小学1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

我会再遇见你吗？ 我问

　　她叫思儿。她喜欢笑，喜欢吃巧克力。
　　她喜欢穿奶白色的校服，却总嫌上面一条黑色的杠杠碍眼。她喜欢看武侠小说，谍战片，挖掘历史深渊。更为不可思议的是，她竟然在我的同学录上写道：请支持小智、小霞、小刚吧！
　　在即将分别的时刻，她的重点居然是给神奇宝贝打广告。





我会保护你的，你说。

　　那一年，我们去春游。我下定决心不再去游乐园的鬼屋，小组员们纷纷动员我进去，我坚决地摇摇头，死也不去。小学的经历已经够让我忌惮的了。你抱着我的胳膊说：“同桌，我会保护你的。”我居然就相信了，义无反顾的冲了进去，吓了个七荤八素。
　　最让我惊心的还是那个传说中的360旋转，男生都会吓得闭上眼睛。当我递上我的票时我就开始后悔了，全组居然没有一个人愿意和我去玩。偏偏这时候，敲章的哥哥就大声的叫我：“刚才给票的就是你吧，小妹妹，快进去呀。”情急之下，我只好顺带拉上同桌。她当然不乐意，我害怕得差点哭出来，央求她说：“我不要和别人进去，她们会尖叫，很可怕。”
　　或许这是我们少得可怜的共同点，害怕时不会尖叫，却害怕别人尖叫。
　　我不知道哪来的安全感，仅仅是我相信她不会尖叫。
　　最后，我们悲壮的下来了，合伙用释然的表情欺骗他人尝试。

　　我一直记得，在闭上眼睛前，她对我说，死就死吧，我死了你要赔钱。
　　不禁哑然失笑。





子不语，是你。

　　 思儿是一根弹簧，你压得越紧，她能反弹的更厉害。虽然我不愿意承认，但在学习上，她确实是我的对手。我想，这就是初中朋友的悲哀，彼此的成绩与排名各自都只能心照不宣。
　　据说有一次她从办公室回来，就一直阴沉着脸，估计是被班主任顺了一顿。我问她怎么了，她咬着牙什么也不说。
　　我们班有练钢笔字的习惯，每天写一张，由我收齐交给老师。当我拿到她的那一张时，不禁叹服，这哪里是钢笔字！只见纸上的每个字都只有米粒儿大小。再定睛一看，这孩子抄的居然是科学报上的大纲内容，密密麻麻的写了一页，用的还是圆珠笔。此后，她一直以超人的毅力做着这份工作，果然是越写越潦草，越写越有狂草大家的风范。
　　更戏剧性的一幕出现了，期末考的时候他她了年级段第三名，科学第一。
　　几家欢喜几家忧，一个人考的好，另一个人自然就要倒霉。家长喜欢用这种方式定位一个学生的努力成功。
　　然而我要谢谢她，她让我明白了弹簧是怎么样炼成的。
　　现实残酷，我必须要成为更强的弹簧，这是学生的生存法则。





朋友，朋友，朋友
　　直到某一刻，我才意识到你对我的重要性。
　　只有你，才会耐心的和我想一道题。
　　只有你，才会一次又一次的帮我确认英语发音。
　　只有你，才不会骄傲的骂我笨。
　　只有你，才会陪我去办公室一起倒霉。
　　只有你，才会让我抱着你的胳膊当机关枪使。
　　只有你，才会让我靠着当枕头睡。
　　只有你，才会在我告诉你我很困时轻轻地捏我的手。
　　只有你……

　　可是我要决定忘记你了，朋友。
　　想起你时我很难过。
　　可是我不能忘记你，
　　因为我们是同桌。





我会再遇见你么？我问。
　　
不会，你回答。落寞的背影融在夕阳里。


　　中考以后，我们分开了。
　　我后悔了。是不是我太自私，没有把我所有会的都教给你呢？
　　是不是忘了买巧克力给你加油呢？
　　是不是忘了说再见呢？
　　忘了说再见。

　　为什么我如此肯定你的答案？
　　我够了解你，却不懂你。
　　但我们是同桌。

　　我看见你在风中笑着，我们穿着奶白色的校服，坐在厚实的草地上。那时候时间很短，人心很暖。我们放着不属于我们的风筝，却坦然地在时光里笑着。

　　思儿，最后一个拥抱，珍重再见。
　　忘了我吧，忘了你吧。
　　她们只属于那段时光，远走的我们再也带不走的旧时光。