小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

“浮沉子”

绍兴县中国轻纺城小学寒春班 李逸珈

专辑:浙江寒春作文吧

我发现,只要我按下瓶壁,笔帽里的气泡就会变小,松开手时,气泡就会变大。原来,当我按瓶壁时,笔帽里的空气被压缩,一部分水进入笔帽,笔帽就下沉了,
  在科学的第一单元里,我们学习了沉与浮,明白了物体在液体中沉浮的原因。一次,科学老师让我们做“浮沉子”,需要一个不漏水的笔帽和一些橡皮泥就可以做,做得好的同学可以加分,我们都跃跃欲试。它很神奇,只要用手按住瓶壁,它就会下沉;松开手,它就会浮。这是什么原理呢?
  回到家后,我立马开始尝试,可是换了几个笔帽,情况都非常糟糕:不仅不能沉浮自如,而且在水中立都立不起来,要么放下去就沉,要么一直平躺着漂浮在水面上。我又在这些笔帽上加橡皮泥,可是一加上去就这个笔帽就沉了,其他笔帽的情况也是如此。
  我只好换了一个形状奇特的笔帽,放进去时,没有用橡皮泥,它就成功地竖直浮了起来。我使劲按着瓶壁,想让它下去,但无论怎么使劲都无济于事。我想不通了:为什么它下不去呢?我只好把瓶子使劲晃了几晃,没想到它又沉下去了。第二次,第三次,第四次······我都失败了。第N次,我想看看如果把它倒过来会怎样,当它浮到一半的时候,我使劲按,它沉下去了,松开手,它浮上来了。我成功了!
  我发现,只要我按下瓶壁,笔帽里的气泡就会变小,松开手时,气泡就会变大。原来,当我按瓶壁时,笔帽里的空气被压缩,一部分水进入笔帽,笔帽就下沉了,
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  • 字数:524 投稿日期:2012-2-25 19:46:00

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