初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　或许我们天生就是一对冤家，见了面，最好的问候方式是沉默。我们曾经欢笑过，曾经依偎过，可为什么今天的我们却要形同陌路？
　　月下，偶然想到了你，扯一缕月光，夹杂着些许忧愁。我不明白。
　　不可否认，你是个漂亮的女生，唇红齿白，眉清目秀，我曾一度地庆幸自己在这样庞大如银河星系般的人群里，遇见你，熟悉你，依赖你，和你牵扯出情绪，缠绕成关系，氤氲成感情。你的成绩也是名列前茅，同学倾慕你，老师疼爱你。这么说吧，你是别人看来近乎完美的女孩。
　　有缘无分，一点不错。我自认为我是个上帝没有眷顾到的小孩，既然让我靠近了你，又何必再让我离开你？你太固执，我也一样，我们就像是正负两极，永远也不可能会有合拢的时候。也许什么都不及“浑然不知”更可怕，惬意地蹀躞于花海，却突然变成了无垠的沙漠，远远地裸露着死去的枯木，没有半点儿生命的气息。我依然驻足在过去的友谊还没来得及收走自己的线，就被无穷无尽的气流带走了，栽进了一个不见人迹的荒野。
　　独自站立在寒风中，任凭那一丝丝气流擦过身体，眼前一片迷茫，还有你依稀可辨的身影……心在颤抖。
　　我亲爱的朋友！
　　还记得那天你伏在我肩上哭吗？你说你考试考砸了，于是伤心地跑来找我，一句不说就趴在我肩上大哭起来。你是如此伤心，以至于我能清晰感受到你颤动的身体和我的被泪水浸湿的衣服。我抚慰着你，轻轻地抚摸着你柔顺的发丝，你细致的面庞，心里却是和你一样的难受。我轻轻地拭干你脸颊的泪水，笑着说那没什么大不了，可当我注视着你哭的红了的大眼睛时，眼睛却不知怎的蒙上了一层泪幕。
　　还记得你牵着我的手在月下奔跑吗？风簌簌地吹着，随课后从教室里涌出的人群结伴而行。我们背着沉重的书包，脚步却像风儿一般轻盈。你柔软的手突然抓住了我的手，拉着我向前方跑去。地上的层层落叶被我们踩得沙沙作响，一阵风把它们卷起到半空，月光里的枯叶蝶原是那么美丽。我攥着你纤细的手，感受着你来自手心的温暖，让晚风拂起发线，似乎在引领我奔向幸福的天堂。
　　还记得你和我倚坐在操场上，侃侃幻想未来吗？你说毕业后每年都要见面，还要举办同学会，谁都不能忘记谁，还说要给我一撮头发，让我用漂亮的丝带系好，分开后看到头发就要像看到你一样……你说的如此兴奋，清澈的大眼睛溢满了对将来的无限憧憬，蓝天上丝丝的白云是你飘飞的思绪，炽热的阳光是你张扬的激情。我微笑着看着你，不想打断，只愿静静倾听。
　　还记得我们之间的悲欢离合吗？还记得你我之间的承诺誓言吗？往日的真情意都到哪儿去了，为什么会有这样一场大雪把心中的热情湮没、覆盖？为什么你大眼睛里流露出的目光变得冷默、暗淡了？
　　有些时候，我真的想抱抱你，紧紧地抱住你，牢牢地抱住我认识的你。一刻也不分离……
　　今夜望月，黯然神伤。那弯残月，曾经寄托了多少人的情思，今天你还会有一份心来收敛起我的吐诉，把它带给我亲爱的朋友吗？
　　我的朋友啊，如果此时你也在望月，我将用我所有的爱来拥抱你，最后一次深深地拥抱
　　（后记：从开始写到最后，我几度哽咽，几度落泪。我是极不情愿失去这位朋友的，我是极力挽救过这段情谊的。只是我的朋友，你也曾有那么一霎那想过与我重归愈好吗？）