初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　秋冬的风静静地吹着，拂去了昔日的金黄，此时的我，拿起手中的笔，写出的不是快乐，而是失落与怀念。
　　背起背包，踏上了火车的车厢，随着11名队员，我前去为学校参加最后一次比赛，付出的久了，值得留恋的也是一段漫长的时光。车上往日的朋友们快乐的玩耍着，我独自坐在铺上，缺少了以往的活泼与开朗，闭目，看似是在休息，实则是在吸吮这秋风的无情。把我从心爱的小学送走，又成了我小学生涯的离别。本以为代校出阵是一件自豪又伟大的事，为何此时的心如此沉重？
　　经过了一路的颠簸，到达了目的地，雪花已开始飘落，随着北风摇曳在我的身边，我的心也有了一丝好转。到了旅店，大家从背包中拿出自己所装备的独门秘籍。有的人拿出了扑克，有的人拿出了棋盘，还有的人拿出了游戏机，应有尽有。我看着他们，静静地微笑着。
　　第二天，便要开始战斗了，早上5点，我们便早早地起了床开始了一番激烈的洗漱，吃了饭，便坐上车，到达了球馆。随着裁判大叔的哨响，比赛开始了，加油声此起彼伏，一阵接着一阵。篮球也时不时地从运动员手中进入篮筐，场上双方针锋相对，寸步不让，就是一个犯规都会发生争议。最终，随着裁判员吹响手中的哨子，对方队员在欢呼。我们几个队员低着头走出了赛场，心情十分低落。我们失去了最后一次机会，这也是我在小学时打的最后一轮比赛啊！
　　第三天，我们下午又一场比赛。上午，大家集体坐在电脑前，看了一会电影，玩了一会游戏，明显心情有了极大的好转。下午的赛场上，大家挥汗如雨，“誓死报校”。即使受伤也在场上坚持比赛，最终大胜对手，将失去的信心与勇气重新拾起，像一个将军一样威武地走出场外，坐车回旅店。
　　晚上，大家尽情狂欢，我在一旁倾听着。有的人大声夸耀自己今天的表现，有的人拿着道具搞着恶作剧，还有的人在手里抹了一层沙拉酱蹭到别人的脸上。我则在一旁，被他们逗得哈哈大笑。
　　第四天的比赛，我们赢了。可我的脸上流露的并不是快乐，而是不情愿。
　　我不情愿于比赛结束的如此之快，让我还没准备好控制离别时的情绪。如果结束的再慢一点，或许那就是我一生中美好的过去。
　　我不情愿于为母校的付出停止得如此彻底，让我难以丢掉过去勾人心弦的记忆。如果结束的再慢一点，或许我的现在会快乐无比。
　　我不情愿于这是我的最后一次战斗，让我空有志而无为之。如果再给我一次为母校战斗的机会，或许现在的我，会帮助母校拿到辉煌的荣耀，让自己的心快乐无比。
　　我不情愿……
　　可我希望的一切没有发生，我只能将心灵的欲望折成信封，留在母校虚拟的博物馆里，上面写着：
　　育我养我的母校啊，还记得当年在红旗下的宣誓“今日我以一小为荣，明日一小以我为荣！”那是难忘的生活乐章，我在其中，时刻体验着生活美好的韵律。但是我所怀念的过去，如果能用荣耀换回，您还会记得我吗……
　　最后一日的夜晚，大家在隔壁快乐的玩耍着，我独自一人坐在自己的屋内，悄悄的抹着眼泪，抹去的不是懦弱，而是难以忘怀的情感。怀着失落的心情睡去，希望自己能够做一个好梦。
　　醒来后，我走到门外，天还是暗暗地，唯有一丝光线透过云霄。我看了看手中的表，得知黎明将至。我满怀激动地向黎明的天空倾诉者自己的内心世界，最后，在对她说一句：“晚安，我的黎明。”
　　黎明后还有时光，但我未来的路不在属于母校，而是属于自己。而留给母校的，只能是默默地期望和美好的记忆……
　　如果再给我一次机会，我愿把青春奉献给你，在你开心地同时，我也会快乐无比。