初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

他,一个乞讨者

二中八年级 747991277

黄昏时,他会坐在小餐馆里点上一两个可口小菜;  夜晚,他会坐在床上一遍又一遍点数自己的“劳动成果”,露出心满意足的神情……
  
  终于放学了!我看了一眼手表:17:15。这说明老师足足拖了三十分钟的课。“唉。”我轻叹一声,为自己这个凄凉的暑假。
    迈过校门,我加快了步伐,想早一点到家,到家之后推开门一阵冷气袭来,那该有多惬意呀!
  炽热的阳光使人眩晕,街上的行人并不多,其余的也许都在家享受属于自己的一份清凉吧?我穿梭于烈日烘烤下死气沉沉的大街上,越过一个又一个行步匆匆的路人……
    拐角处,一个人停在了我面前,我打量起了面前的他:皮肤黝黑并极富光泽,头发乌黑而又浓密,穿的也不差,衣服看起来六成新,大约四十岁左右。我在脑中努力搜索关于他的记忆,却是一片空白。
    “我们认识吗?”我试探的问他。
     他没有回答,而是把手中的泡沫塑料碗伸向 我。呃?我更是二和尚摸不着头脑,什么意思呀?他也许意识到了这一点,生硬的对我说:“钱!”一个“钱”字让我瞬间明白:他是一个乞讨者。但我从未见过语气这么冷的乞讨者,错给我他是债主,而我是那个借钱不还的欠债人的感觉,似乎他所做的一切都是理所应当。可是实际上,我们仅为陌生人而已,但今天就在这儿,他以命令的口气对我说出自,这着实令我很反感。我决定绕过他,绕过他对我伸出的那只手,我迈出步子的同时还是下意识的望了望他手中的那只碗,我立即止步,那碗里散布着一枚枚一元硬币,五角硬币……
  在那太阳光的照射下,硬币闪着清冷的光芒。如此看来,今天他的“收入”不错,或许这只是今天的一部分。我又忍不住打探了他一眼,这时的眼神竟是厌恶的。
  我动身绕过他,他仿佛早已知晓了这个结果,又把手伸向了其他行人……
  望着他的背影,我的心有些隐隐作痛。
  也许:
  黄昏时,他会坐在小餐馆里点上一两个可口小菜;
  夜晚,他会坐在床上一遍又一遍点数自己的“劳动成果”,露出心满意足的神情……
  他心安理得的接受者别人的同情,但这不该属于他。有着劳动能力的他,却被他人的善良宠坏。
  我伫立在街头,难道一定要这样吗?我一遍又一遍的问自己。我低下头,默不作声走上了回家的路,回想刚才所遇见的一幕幕,我的心中平添了一份凄凉……
  我无力,仅凭我,这个普普通通的中学生,又能改变什么?难道我能让这些不劳而获的人有所改变吗?
  记得曾看过一篇文章,内容大概是:中国将努力营造一个和谐的氛围,给每个人一个发展自我的机会。
  机会又如何?他们何尝机会,只是甘愿享受这份不劳而获,自甘成为残渣,自甘腐败……
   
  自甘沉沦,
  自甘堕落;
  无悔,
  直至,
  坠入深渊……我默然,我的路在前方,踏上……
  但愿,不会如此……
  • 初中2年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:999 投稿日期:2011-7-10 22:21:00

  • 推荐3星:[紫音凌漠]2011-7-10 23:01:18