初中1年级 - 议论文 阅读指导

　　我必须言简意赅的叙述这一发现，这样可以节省你的时间，并使你在全神贯注之中清晰地了解它。
　　世界的不同事物在一定的层面存在相同的本质，即在此方面遵循同一法则、定律。
　　由此获得类比的条件：只有类比的层面在本质上逻辑相同才可以类比，越是符合这一点，我们进行的类比就越准确，越有效。为什么要追求类比的双方逻辑相同呢？因为我们对外物的观察研究，只不过是追求一种逻辑合理性，即我们常说的“解释得通”，而且我们的大脑只能干这样的工作，这样独一无二的工作——思想。因为人脑就是人脑，不是桌子也不是汽车，也不是狮子。我们仅能而且唯一目的就是找到逻辑正确性，一切理论都在试图这样做，除此之外别无他求！这就像我们小时候经常用“好像”造句或到现在为止我们还是用“比方说|”给别人解释事物一样。为什么我们进行这样的活动、选择这样的方式呢？为什么我们用彼物说此物呢？就是因为两事物在这一层面逻辑相同，即遵循同一哲学定律，存在着同一数学逻辑表达式，这使我们“打比方”有依据——我们绝不是平白无故地选择了这样的方式。
　　什么是同一层面？结构——结构、功能——功能、机制——机制、实体——实体… …这就是同一层面。
　　最后让我们再重申这一点：类比的条件是两个事物在同一层面逻辑相同。