小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　在英语课外班学习英语已三年有余，在这漫长的三个春秋中，有一位皮肤黝黑、幽默搞笑、憨厚乐观的小男生一直伴随在我的身旁。
　　他叫刘伟坤，英文名字叫Nick。虽然比我大一岁，但他对我总是服服帖帖、俯首称臣。我也不知道是什么缘故，他很少和我发生冲突，单凭这一点，我就觉得他是一个很宽容的小男子汉。每次上课，他总是紧紧跟在我的身后，既像我的“兄弟”，又像我的“仆人”。
　　在别人眼中，我俩是班上鼎鼎有名的“淘气二人组”。我们一块玩游戏，一块说笑话，一块儿调皮捣蛋，甚至连上课的座位都是挨着的。渐渐地，我们谁有困难，对方就帮忙解决；有好吃的我们一起分享；玩游戏时我们联合成一个小组来对抗别的组别，谁来的早就先给对方占个座位……总之，我们之间的友谊是任何力量都无法阻挡的。
　　记得有一次，我被同班的同学撞倒了，腿疼得仿佛断了似的，坐在地上呲牙咧嘴地喊痛。正当我疼得要流眼泪时，NICK急匆匆地赶到我的身旁，蹲下来对我说：“TOBY，你没事吧？走，我扶你回教室”。他招呼旁边的同学，两人一起从地上架起了我，慢慢地向教室挪去。顿时，我被NICK这种关心他人的行为深深地感动了。在不知不觉中，两行热泪从眼眶中流了下来，止也止不住。
　　在NICK的帮助下，我安全地回到教室，他还替我惩罚了肇事者。事后，他仍不断关心地问：“TOBY，怎么样，好些了吗？”“好些了。”虽然只是一个普普通通的关心，在我心里，却感激得无法形容。
　　这就是我和NICK之间的友情。这种感情是真挚的、是深厚的，它像一杯浓浓的热咖啡，更像一杯香醇的千年老酒。