小学6年级 - 散文 阅读指导

　　如诗的八月，我来到了梦一般的江南水乡——乌镇。下了大巴，一抬头，就是一座黑色的亭子。亭子后，满目的清绿。那片青翠的竹林长得正旺，竹影婆娑，修长俊秀，细长的枝，舞动的梢。微风拂过，枝叶“沙沙”地响。竹林上空穿过几声啁啾的鸟鸣，我抬头寻觅那可爱的精灵，可空荡荡的，只有一汪清澈透亮的蓝天。
　　踏上竹林边的石桥，石阶上布着一道道凹凸不平的纹理。轻轻抚摸石板，清凉如冰，那起伏的石纹里，似乎刻着江南的年纪。微风似的桥下的一泓清泉荡起圈圈圆晕，我才发觉：水中的绿影被摇碎了。抬头一看，我被株株绿柳包围。近看，柳叶很细，纤长，还带着细细的绒毛，仿佛是少女朦胧的睡梦。远望，那绿已浓得化不开。这绿缓缓地流泻进了透明的河水，晕染出一种隐约、静谧的美。
　　
　　穿过这座古老的石桥，才真正踏上了江南水乡——乌镇的石板小径。一块块石板呈青黑色，早已蒙上了一层薄薄的雾霭。乌镇，听说这里是作家茅盾的故居。刚巧走到了一扇门前，那木制的门早已腐朽，上面一丝丝的纹路更显出一种沧桑的美感。听导游说，这里就是茅盾的故居。我抬头看看，黑瓦白墙，一种古色古香的美。我推门，门“吱呀”的一声开了。斑驳陆离、有些裂纹的墙，木制的门、木制的桌椅，纵横交错的房梁。一张木桌端端正正的摆放在房间内，椅子与桌子隔出一定的距离。桌上整齐的摆放着茅盾所用过的笔、纸。走近这张桌子，似乎还温存着些许茅盾的气息，哀婉，忧怨。不知怎的，总觉着房间里的气味与众不同。总有一种油墨古木的幽香，却又隐着一缕缕不易察觉的哀、怨、婉、愁，重在这个“愁”上。这愁，不浓，不淡，不重，不轻，恰恰正好，适宜地嵌进江南中，又从哀、怨、婉中各取了一小部分，融进这股愁里，就成了一个梦般的江南。
　　江南水乡是多雨的，在这般炎热的仲夏中更甚。刚刚还是晴空万里，转眼，已被无边的阴霾、乌云和雨丝填补。雨从天而降，缓缓打湿地面。江南的雨从来不大，一根根羽毛般的细，柔软，光滑。江南的雨姿态自然，脚步轻盈，几乎听不到雨声。那被蒙上一层淡淡的晨雾的石板小径，现在也已被雨水洗得透出闪亮光泽。
　　路边，有一家摆满青瓷的工艺坊。我踏进那古老的门槛，两边的木质框架上摆放着已烧好的瓷。我拿起一只瓷，轻轻抚摸，清冷的，如秋日的月光，又如冬令的冰雪。瓷上，有楚楚动人的江南女子，有青翠欲滴的茂密竹林，还有雨中的江南。对面，一名女子正专心致志地绘瓷。细腻的笔调，恰好的色彩，不得不令人叹服。她见来了客人，连忙放下手中的活计，起身迎客。我这才看清她的面容：黛色的眉，朱红的唇，深棕的眼，雪白的肌肤，俨然一位温婉的江南女子。我拿起一只瓷问：“姐姐，这只瓷怎么卖？”她露出一口雪白的牙齿，笑着回答：“100元。这算是很好的瓷了。还有一些很好的瓷，你看看。”说着，她又拿出了青花瓷、陶瓷等一些著名的瓷，我注意到了一只绘有竹林和少女的瓷。瓷上的少女和眼前这位眼前这位笑吟吟的女子竟惊人的相似，同样是黛色的眉，雪白的肌肤。画中的女子用一把折扇巧妙地遮住了她那朱红的唇，却又从她那双含情脉脉的双眼中感到她温柔的笑意。她倚着一棵青翠的竹，幽幽的月光静谧地洒满了亭亭玉立的竹林，洒满了她席地的裙摆，也洒满了她那对秋水盈盈的眸子。我深深的沉浸在这种绝美、清幽、脱俗的画面中。忽的，爸爸高喊：“该走啦！”我才从美丽的梦中惊醒。放下那只瓷，匆匆地对她说了声：“不好意思，再见。”就跑出了工艺坊。转头时，眼睛的余光触碰到了她那恬静的笑容，忽然感到刹那的迷离。她是那么爱笑，不是纵声大笑，也不是低声偷笑，而是甜美、温软的笑，像一泓清凉的泉水，泻进了我的心底。
　　雨一直下着。青石板径上泛起层层雨丝制造的雾气，朦胧、隐约。
　　我深吸一口气，潮湿的，看着雨丝与江南交织，才明白，为什么江南如画。
　　登上大巴，像有一种感应似的，我回头，恋恋不舍的望了望远处雨中的江南水乡。她哀怨，她婉约，她古老，她温柔，她忧愁，她带给我的感触实在太多。