小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　三级B在小黑的帮助下终于考完了，“恭喜你顺利完成考试，嘻嘻……”小黑给我打来电话向我祝贺。要是没有小黑的帮助，恐怕我连题目都听不懂。
　　小黑其实并不黑，她的眼睛很大，清澈而明亮，总是梳着马尾辫，显得精神利落。她坐在我旁边，只要有不会的问题我就过去问她，她也耐心的指导我，直到我明白为止。
　　马上要考三级B了，我英语基础不好，三级B在我的印象中简直就像神话，我特别没有信心，小黑仿佛看出了我的忧虑，对我说：“别担心，我帮你复习一下口语吧。”我高兴得跳了起来：“太好了！”
　　“模拟考试”开始了，小黑问了我一堆问题，大多数我都不太会，现在我觉得自己和那些过了三级B的同学差距越来越大，“唉！这么难啊！我还是别考了，考还丢人显眼。”小黑说：“没事的，你只要好好复习就行了，六年级考三级B是很好过的。”她的话很有道理，于是我对她说：“嗯，好的，你还是先帮我复习一下口头作文吧，作文我可是一窍不通。”小黑眨着她清澈明亮的大眼睛，想了想说：“我先从看图说话来教你吧。”接着她拿出一组图，让我叙述图中的意思，“你看，可以说一下图中的时间、地点、人物、事件，说出这些，离成功就不远了，再加上适合的感想，就应该可以拿到满分了。”我照着她的话去做，果然成功了。然后，她教我用联想的方法述说作文，我们选择了复习资料里最难的一篇作文，小黑说只要把这篇作文练好，那么其他的作文都应该不在话下。于是我们便开始向这篇最难的问题“进攻”。小黑说：“写好作文最关键的是要写好它的开头，也就是中心，然后在围绕中心拓展一下，这篇文章就差不多写好了，最后便是语法的问题，第三人称以及大小写掌握好了，就没什么问题了。”我听完小黑的话都快蒙了，没想到英语作文还要这么多讲究，心中便萌生了一丝退意。“天啊，这么难。小黑，你还是把注意点给我说一下吧，我不写作文了，到时我看看题目再说吧。”我恳求道。小黑却认准了要我写作文，我在她的鼓励下终于写出了一篇作文来。看着这篇作文在小黑的红笔下“千疮百孔”，我简直要“欲哭无泪”了。“这个时态用错了，这个与题目不符，这个加S……。”当我听着小黑这一串串的错误时，感觉就快放弃了，可看到小黑那“志在必得”的脸庞时，又重新找回了勇气，和小黑一起认真改正。她不厌其烦地为我纠出每一个错误，直到把这篇作文全部改完时，我们长出了一口气。经过小黑给我的“短期”培训，我对第二天的考试已经充满的坚定的信心。
　　放下电话，那天的情景再次清晰的浮上心头。小黑说的每一句话，做的每一个动作，又重新在我的脑海中回荡，那个情景又深深地触动了我的内心，增添了我面对困难时的勇气，我为我有一个这样的好朋友而感到骄傲。