初中2年级 - 散文 阅读指导

　　童年是什么？童年时画满彩虹和花儿的油画，是夜幕繁星乱坠的童话，是穿满白净珍珠的项链……童年是美好的，是属于你和我的美丽！
　　多想回到童年，回到那么令人怀念的童年！虔诚的祈求上苍让童年重过！
　　假如童年可以重过，我要用小手握住那一瞬间的幸福，用文字将它们一件不漏的架下，不要再想现在从父母口中想起童年！
　　现在单单的记忆，只是在那已经发黄的妈妈的日记上想起，像放老式电影那样一点点的记起…。.“今天是03年9月1日，佳佳上小学了，很高兴她没有闹，像个大孩子自己背上书包，走到教室，还向我挥手，她真的长大了……”那是第一天上学，我们的班主任姓徐叫徐研，数学老师叫王哲，两位老师又年轻又漂亮，笑起来好甜哪！第一天上学的记忆只有这些，只记得我很快乐！但那以后的“平凡”的日子没有可以想起来的，只有那些重要的日子也只有那片段的记忆！假如童年可以重过我一定要拿起笔将它们记在日记本上：一行行，密密麻麻，抱在胸前，有着幸福的感觉。还有那一起长大的约定，手拉手肩并肩的好朋友，那样清晰，唯有遗憾的是说好要一起旅行，却只能擦肩而过。记下自己的开心伤心的事情，写下有趣的校园生活和好朋友吵架后的自责，竞选班干部的时候，你高高举起你的手为我投上一票……。一切的一切全都记下！
　　那些美丽、快乐、忧伤、幸福、满足的瞬间，假如童年可以重过，我一定要就下看着自己的成长而满足。童年的那些古时候没，却又那么但咱。假如童年可以重过，我一定要珍惜这美丽的童话，不会走出了童年却在遗憾！
　　有人说人生分童年、青年、中年和老年，童年是幸福的朝阳，青年的拼搏的日子，中年时推不开的责任而老年则是回味。童年时最为美好的却是最短暂的，看似漫长却飞逝的童年。假如童年可以重过，我一定会珍惜那与好朋友的手拉手放学的日子，在意你说的每一句话，在你不高兴的时候对你笑笑，拿着冰欺凌向着你承认错误，在夕阳下放学回家的朗朗笑声，在毕业联欢会的泪……小学的每年每个季节每月每周每天每时没分每秒都会去用心珍惜，珍惜属于我和你美丽童话！
　　我怀念、别怀念、怀念也回不到从前！
　　但这一切的一切都是假如！过去的日子不能回来，没有珍惜的东西太多，错过的东西太多，不能再次回首去追！只好珍惜现在拥有的一切，记录下每天的事：不管伤心、兴奋、满足还是失落，这一切都很现实，都是我所拥有的。童年很美，但青年更值得我为之拼搏、珍惜、不再错过！
　　童年我要将你封印，封印在最安全的地方！