小学6年级 - 经验谈 阅读指导

　　我们现在的校园生活太枯燥了，太乏味，太无趣了！
　　“哎呦！好累啊！”一个同学刚放下书包说。“这书包太鼓了，放在凳子上都没地坐了。”一个同学指着凳子说道。我摇摇头，叹了口气。的确，书包中的辅导资料，字典和课本，组成了庞大的“军队”。但我们可累的要命！
　　上了课，老师在上面讲的滔滔不绝，口若悬河，而我们却是昏昏欲睡，但手中的笔不得不动着。要周测了，老师发下卷子，让我们抄答案，然后背答案。我们被逼的走投无路只好束手就擒！背！
　　我背着，背的摇头晃脑，突然想了起来：刚才口若悬河的老师突然化为虚无，冒出了一个仿人机器人。我和同学诧异了！那机器人的身体变成了屏幕，上面有着色彩丰富的课件，我们被它吸引了。一项项知识传入了我们的脑海中。语文的“的。得。地”知道怎么用了，数学的“体积。面积”也知道怎么求了，英语的单词也全都会背了！
　　放学了，我们往后一看，书包没了，代替者只有一个小小的硬盘。我拿起它，那机器人出声了，：“这是你们的作业，很好写。”
　　“铃铃……”下课了，我回到了现实。刚才的情景要是真的实现了该多好啊！只希望随着科技发展我们的学习条件越来越好了！