小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

假如我失明三天——《假如给我三天光明》读后感

五莲县实验小学五年级八班 寇文冠

平时短短的三十分钟,如今感觉是那么漫长、黑暗。平时看起来简单可行的事情,当摸黑干的时候又变得异常艰难。
  寒假里读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》之后,我内心受到了极大的震撼,为了更深刻体会海伦的处境,我决定反其道而行之,亲身走进盲人的世界里,于是,就有了这篇文章的题目。
  想让我三天不睁眼是不可能的事情,于是,我决定试一试三十分钟不睁眼。
  今天早上,在妈妈的监督下,我开始闭眼穿衣服。穿上衣时,我把前后穿反了,穿袜子时里外又分不清了。哎呀,不好,拖鞋又找不到了!我只好用脚在地上探来探去,好不容易找到了拖鞋。接下来,该洗脸了,来到浴室,又找不到水龙头了。然后,我到厨房帮妈妈做饭,不小心被凳子绊了一下,一个踉跄摔了个倒栽葱,好不容易摸到舀子,往锅里加水时,又是一次不小心,一下子把水全倒地上了。
  平时短短的三十分钟,如今感觉是那么漫长、黑暗。平时看起来简单可行的事情,当摸黑干的时候又变得异常艰难。虽然期间,我还时不时地偷偷睁开眼睛瞄几下子,可还是狼狈成了这副模样,看来拥有一双明亮的眼睛是一件何其幸运的事情啊!
我仅仅在无光的世界里度过了三十分钟,就觉得如此难堪、不适,那么海伦呢?她在无光、无声、无语的世界里度过了八十七个春秋,仍然坚持写作,永不放弃,我今后要以她为榜样,做个热爱生命、珍惜时光的好孩子!
                    (指导教师  郑世京)
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  • 字数:513 投稿日期:2012-6-21 9:08:00

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