初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　又是一个同样的日子，又是一个美丽的黄昏，晚霞如同一片赤红的落叶定格在天边。我漫步在车水马龙的大街上可耳边似乎听不到任何喧哗，只有那声清脆稚嫩的“石头、剪刀、布！”回旋在耳边，回荡在心头。
我并不像重多孩子那样爱玩石头剪刀布，但却和大多数孩子一样，把石头剪刀布都当成是自己孩童时期最美好的回忆。
这一丝美好的回忆啊，都要从我童年的好友—诗诗说起。
那是五年级上学期的一天下午，我和诗诗一起被叫进了老师的办公室，老师一本正经地说：“班里有一个参加作文比赛的名额，但你们俩的作文一直都很好而且不相上下，你们互相商量一下，看让谁去？”，老师话音刚落的那一霎那，我感到自己的胸口要被惊喜给挤爆了，在这几年来，我这么辛辛苦苦的写作文，不就是为了参加比赛，，获得更高层老师的认可和赏识吗？可一想到诗诗的写作水平也不赖时，我的心又突然凉了半截。心不在焉地听完老师接下来的话后，我和诗诗心照不宣地往教室走。
快走到教室时，诗诗突然抓住我的手：“晨晨，我……”我心里一阵紧张，我怕听到的结果会让我为难。于是，我马上抢先说：“诗诗，这次比赛不管让谁去，我们都要公平，明天，我们用石头剪刀布来决定，好吗？”诗诗急忙说：“可是，我……”“就这么定了！”我一溜烟地跑了。
第二天早上，我忐忑不安地趴在座位上，想着该出什么。这时，班长玲玲和几个同学走过我身旁，玲玲大声说：“诗诗每一次出拳都会出石头，我们出布，准赢！”我呆呆地听着她的话，可心里却有了主意……
约定的时期到了，两只稚嫩的小手伸到了一起，我是“布”诗诗是“石头”。我赢了，于是，我带着诗诗微笑的祝福信心百倍地直进了考场，并成功收到了一等奖的证书。收到证书那天，泪水在我眼眶里打转，这不仅是高兴的泪水，也是感动的，愧疚的……。
　后来，诗诗转学了。在送她那天，我拆穿了这个秘密：“我知道，是你叫玲玲故意以这样的方式告诉我，让我获得比赛的名额。”诗诗笑笑说：我本来就想把名额让给你，可你没听我说完就跑了，我只好以这样的方式让给你。“
我哽咽着对她说：“从小学到现在，不论什么你都会让着我。可今天，就让我们玩一次公平的石头剪刀布，好吗？“
“石头、剪刀、布！”两只小手又一次伸到了一起，我们都是石头，上天注定。夕阳的光辉洒在了两个紧紧相拥的女孩身上……。
忘不了那天，忘不了那个美丽的黄昏，忘不了我最好的伙伴—诗诗，忘不了她给予我的石头剪刀布的回忆，石头剪刀布的温暖……