初中1年级 - 经验谈 阅读指导

　　忙碌的职务
　　“今天，我们利用这两节课，来选职务。”老师说。同学们都很兴奋，包括我，因为这我们最喜欢的一件事了。大家都仔细地看着大屏幕，小声地讨论，这一节课就很快的过去了。我报的是美化班级的职务，我感觉这个职务挺轻松，差不多一个月才换一次板报，而且我喜欢在黑板上或者在板块装饰，所以我就报了这项职务。可是好景不长，在一次课间活动上，老师把我叫到他面前，说“要不然你也当文明课间管理员吧！反正美化班级的事挺少的，”从此以后，我每节课间只能拿着书边背边查文明课间的记律，每天都是，就这样我慢慢习惯了。
　　在一次午休的时候，老师说叫我下午第三节课后开会，我当时特被纳闷，我为什们去开会呀！我不就是个文明休息的检查员吗？算了到了那就知道了，我就满怀着疑问到了那里。一开始我不确定，就看了一下名单，我找呀找，终于找到了，初几几班：某某某，啊！还真是我呀！后来听老师说我们是检录员，还是检查员，我没听清楚，反正又是一个职务。开完会，填完表，教务处的老师给我们留了作业，就是写这次开会你收获到了什么之类的语言。
　　等回到班里，人都走得差不多了，就剩下几个做值日的，收拾好书包，就关灯了，我便骑着车，边想，要怎样写这篇作文呢？等回到家已经天黑了，写完老师留的作业，又开始写教务处留的作业，直到写到很晚很晚……。
　　第二天上交给教务处老师一个满意的作业。
　　以上这几项我的职务了，虽然比别人多，但是习惯了，就没有怎么忙碌了，其实只要用心做就好了。