小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

尊敬的校领导：
　　　　我是轻小的学者，一个六年级的学生。我已在这所美丽的学园生活了六年啦！我们的校园景色优美，姹紫嫣红的花朵随风翩翩起舞，茁壮的大树坚守自己的岗位，玲珑有致的亭台古色古香，教学楼有规律地立着……可是，当我们仔细观察，一座座教学楼内，平地上，不免会发现许多美中不足的地方，使校园的美丽大打折扣。
　　　　厕所中的水龙头总是开着。在用的时候，同学们喜欢开到最大。同学们总是喜欢把颜料、墨汁在水盆里清洗，使水盆变得很脏。在草地上，有许多垃圾，有同学们用完的胶带，写完的稿纸，吃完的零食包装。校园中之所以会有这些垃圾、浪费水源的现象，我想是因为同学们的环境保护意识还很薄弱，没有养成保护环境、珍惜资源的习惯。
　　　　 作为本校的一个学生，我有责任去爱护校园、保护校园，所以，我提出以下建议：
　　　　　⒈在校园的每个水池旁，贴上一些关于节约用水的标语。标语的内容不要太严肃，要生动委婉一些。这样，来水池用水的师生，都可以看到这些标语。
　　　　　⒉让每个班召开一次以“节约用水”为主题的班会，让每个都畅谈自己的建议和意见，并按同学们说的那样去做。
　　　　　⒊在晨会开展“环境保护”的专题教育活动，让全校师生都有保护环境的意识。并努力保护我们校园的环境。
　　　　　⒋让值日岗来做好监督，对于一些浪费水资源，破坏校园环境的学生，进行适当的的扣分处罚。
　　　　　保护我们的校园环境，让我们更好地在美丽的校园里学习。