初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　随着岁月的流逝，年龄的增长，我也长大了，也懂得了许多事。
　　记得，有一次在上学期的时候。好像是物理课吧。我们在多媒体上的。上课铃响了，我们快速自己的位子。这堂课我用尽了全身的精力，女里的去认真的投入这节课。我的思维一直跟着老师走。那节课我比以往更投入、更认真。老师做的每一个实验，每一个笔记都留下了。留着复习的时候做参考。
　　当当当……啊！下课了。我在这节课收获了许多。很有成就感。有事一节课上课了，老师总结了这次的成果。他说总体来说还不错。就个别的同学。嘀嘀咕咕不知道在讲什么。说到这老师提名了。说了某某痛骂那个雪。我一听某某同学不就是我么！我半天没缓过神。等过了一会。我心里感到很委屈、酸酸的。眼眶里，你知不觉的盈满了泪水，因为那根本不是我。仅仅只差一位的距离，为何感到如此的遥远，是我太渺小，老是看不到。还是因为……
　　这一次我懂了，懂了如何去认真地听课，如何让老师不再把我在和别的同学弄混淆，如何让老师眼里的一粒沙变成明亮的砖石。