初中3年级 - 散文 阅读指导

　　“生活处处皆语文，一言一语总关情”。十年相依，耳濡目染，自认多了些乐子。语文无形，快乐有声，总给人一种亲切、婉约之感。
　　不是强作笑颜，打个哈哈，报之以点头和微笑，而是心灵的渴望，我总想站在生活的顶端，舞蹈生命的绝响，却不曾忘记我生命的另一个灵魂——语文。
　　语文是一位敏锐的侦探，洞察世事玄机；语文是温柔典雅的女郎，善解人意娴熟端庄；语文是幽默的赵本山，巧嘴一张，让你笑到地老天荒。
　　“别迷恋哥，哥只是个传说；别牵挂妹，妹只是两行泪”；“ 别小看弟，第可是杀虫剂”……课后闲聊中，不知怎地，潮人潮语脱口而出，充斥教室，那是多么令人惬意的事啊！只可惜在下老土，竖直耳朵，却只听得个只言片语，实在可怜！
　　能“仰知天文，俯察地理”的，自古只有苏纪子一人，依我看来，语文与其有异曲同工之妙。“东方四小龙”之一的香港，“东方巴黎”的上海等一个个美誉，就可包罗万象，尽显语文的魅力之所在。
　　语文像秋天果树枝头的露水，怎可妙手偶得？它需要你用智慧、勤劳来取得。它的光亮、鲜润，只有不断让它与其他露水融合，才不会很快干涸。其实语文并不是孤立的，它与数理化本是一体。只是时代的飞速发展，让这几个好姊妹分道扬镳，各奔锦绣前程。语文如此，人亦如此。
　　当今世界，各行各业在竞争合作，在合作竞争，为适应日新月异的文化，兴起了叠叠新浪潮，前仆后继，锲而不舍。各种刷新产品层出不穷，它们一出世，就被贴上了五花八门的“新”标签，盲目的人们蜂拥而至，过了三五天，标签上只留下密密麻麻的手印。而只有语文，从“黎叔很生气，后果很严重”到“众志成城，多难兴邦”；从“顶你个肺”到“反正我信了”；从“给力”到“hold住”；从“坑爹”到“悲催”；从“伤不起”到各种各样的“哥”或“姐”，无一不打上时代的烙印。你说，语文是不是即走在时代前沿又不失自己的本色呢？
　　有人说语文是白色的——扉页泛着纯洁；有人说语文是紫色的——内容透着生命与健康；也有人说语文是红色的——结尾洋溢这幸福与满足。“仁者见仁，智者见智”，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，但我还是要说，语文是彩色的，世界万物在他的“催化”下，尽显酣畅淋漓，以笔酣墨饱的笔调，描绘出锦绣河山，世间百态。