初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

书如人人如书
曾经有一位作家说道：“写书即写人”。我认为这句话不够完美，应加上一句：“读人亦读书”。
书，是人类文化的载体；人，是千千万万的你、我、他。它们看似没有关联，但个中的相似之处，正如：书如人，人如书！
人有自己的人生，书也有它的命运；人的才能如果被埋没，它的人生是不幸的，就如同千里马一般“只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”。一本好书如果被忽视，它的命运更为悲惨，名医华佗一生心血的结晶在狱中传给一位狱卒，但书却被狱卒的妻子当柴火烧掉，真是可悲、可叹啊！
人有好人、坏人之分；书也有好书、坏书之分。为救落水儿童而牺牲的大学生像壮丽优美的诗篇，而那些杀人不眨眼的罪犯，只能算作下三滥的盗版书籍吧。
书有自己的内容，人有自己的人生。内容充满悬念、情节跌宕起伏的书，才会是畅销书，一般平平淡淡的书是没人愿意看的。一生充满挫折的人才会成功，平凡的人生注定是平凡的人。
书的价值在于内热，人的价值在于奉献。我国杂交水稻之父袁隆平，拯救几亿人与水深火热之中，解决了多少人的温饱问题，他可以算作是那本流芳千古的《资治通鉴》，而那些歌星，取悦众人于一时，但充其量算作一本让人看一遍就扔掉的漫画书罢了。
写书即写人，读书亦读人。
书如人，人如书！
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