小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　他，有着高而挺拔的身材，一头乌黑的短发，脸上经常挂着温暖的笑容。他的皮肤偏黑，牙齿却很白，一双小眼睛，一笑就眯成一条缝。他就是和蔼、风趣的温老师。每次见到他，只要你说：“温老师好！”他就会很绅士地冲你点头。每当看到他脸上灿烂的笑容时，不由使人心中涌起一股暖流。
　　在我们遇到困难时，他就会弯下腰来，走下讲台，放低声音，学着我们的口气说：“这可咋办呀！没学过呀！我不会做呀！”他一会看看你，一会又看看他，仿佛想从我们的脸上得到答案。过上一会儿，温老师见我们仍迷惑不解，就挺直腰板，大声讲解起来。讲完后，他会看看全班同学，轻声问：“知道了吧？不难吧？”每到这时，我们就会嘻嘻哈哈地说：“不难！！！”他总是嫌我们声音小，就把手放在耳边当听筒，又问：“难不难？大声！”我们笑着大喊：“不难！！！”他又把声音放小，神秘地说：“好！那我们自己做一道题。”
　　经过温老师的讲解，我们做起这类题得心应手。我们做题时，他就在我们身边转来转去。当有人做完让他看时，他故意和我们开玩笑，左看看右看看，直到我们心里发慌，他才点点头，轻轻地说：“对了。”有时候，他故意不告诉你做的对不对，而反问你：“你说对不对？”直到把人问得心里发毛，他才说“你说对就对！相信你自己！”
　　我们这个地方离城市比较远。前几年，这里的学生要乘一个半小时的车去西安上课。自从去年秋天开始，温老师在我们这儿开设了奥数班，这样就免去了我们的奔波之苦，而他不管刮风下雨，都来给我们上课。每想到这儿，我心中就涌起一股暖流。我想对温老师说：谢谢你！