小学6年级 - 杂文 阅读指导

活动总结

泰宁实验小学六(1)班 张舒雨

是啊,俗话说,师傅领进门,修行在各人。今天,老师带我们叩响诗歌的大门,明天,我们将自己走进诗歌的殿堂,去领略诗歌的瑰丽,与诗同行,和诗做永远的朋友。
  活动总结
  这次综合性学习结束了,通过这一次综合性学习,我们广泛的阅读了诗歌,不仅扩展了知识面,而且还深深的感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的魅力与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅!
  在诗海拾贝、与诗同行这两个板块中我们阅读了许多古诗、词与现代诗。和他们写的诗比起来,我写的诗相对来说更落后一些。
  我们还欣赏了许多诗歌,如:《天上的街市》、《风》 、《 送元二使安西》 、《古朗月行》 …… ,其中我最喜欢《古朗月行》,内容是:小时不识月, 呼作白玉盘。又疑瑶台镜, 飞在青云端。仙人垂两足, 桂树何团团。白兔捣药成, 问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影, 大明夜已残。羿昔落九乌, 天人清且安。阴精此沦惑, 去去不足观。阴精此沦惑, 去去不足观。忧来其如何? 凄怆摧心肝。
  在这次综合性学习中,我知道了诗歌的特点:
  1、 现代诗一般以句子、词组为诗行,纵向排列。
  2、 现代诗无定句,句无定字,形成长短不一、参差错落的诗行。
  3、 要懂得现代诗的押韵,押韵让句子更优美,但不一定句句都押。
  是啊,俗话说,师傅领进门,修行在各人。今天,老师带我们叩响诗歌的大门,明天,我们将自己走进诗歌的殿堂,去领略诗歌的瑰丽,与诗同行,和诗做永远的朋友。
  
  
  
  • 小学6年级 - 杂文
  • 字数:495 投稿日期:2009-12-20 19:55:00

  • 推荐3星:[25135359]2009-12-20 19:56:36