小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我的朋友—“钉子”
　　我有一位朋友，外名为“钉子”，可不是真名呀！你们可别胡思乱想呀！虽然她叫“钉子”，但是她可不像钉子一样次坚硬，她很善良。又一我没带英语书，还是她借给我的呢！
　　她每天梳着马尾辫来上学，胖乎乎的脸蛋，水汪汪的大眼睛，还有尖尖的鼻子，真让人羡慕。我就没有她这么圆的脸蛋。
　　今天，我的朋友“钉子”邀请我晚上到他们家玩，顺便和她一起写作业。
　　到了晚上，我和妈妈说好了，和“钉子”写作业，晚上八点半必须回家。我带着妈妈的话，慢慢地就走到了“钉子”家门口，心里有点紧张，毕竟是我第一次到他们家玩呀！心里默默加了几分激动，但是心里想：还是先敲门吧，别等着晚了，人家就把作业写完了，我还去干吗？我轻轻地敲了几下门，这时“钉子”热情地说：“你快进来吧，我妈妈出去了，家里只剩我和弟弟了。”我心里松了一口气，这时她突然问我：“你作业写完了吗？” 我回答“还没呢，你呢？”“我也是”她说。这时我看他们家桌子上有两碗包子，我问她：“你吃晚饭了吗？”“还没呢，你是怎么知道我没吃晚饭呢？”她问。“你家桌上摆着一口没咬的大包子，你当让没吃饭了！”她不好意思了，说：“别讨论这件事了，我赶快吃，吃完了好写作业，写完了好玩碰碰球——上面有图案的球。”我笑笑说：“OK,小姐。”她很快就把包子吃完了。然后笑笑对我说：“看电视吧！”看了看钟表对她说：“现在都7点了，你还不写作业？”“哦。”她无奈地看着我。好像是被我逼的才写作业的。之后我们经行了作业任务。她“钉子”让我大吃一惊，她只用了30分钟写完了，今天作业超多，就像流水哗哗得流着。大约也得要一个小时多才能写完。我不信，看了看她的作业本，她写得非常乱，以我们老师的标准她只能得“良”。我跟她说：“把字写好才是最重要的，以后要好好写字，肯定能得“优”的。”她笑笑说：“我以后会好好连字的，不会光图快的。”我写完作业之后，我就走了，我对她说了声再见，她说：“我会好好学习的，争取比你厉害！”
　　回到家正好8点，我没有食言。妈妈夸我棒。我又仔细想了她的话，想：她将来一定是个有成就的人。我要学习她的品质，我们大家都要互相学习相互的优点，改正各自的缺点，不过我相信大家都是没有缺点的，只是没有改正。
　　我将来一定要做一个有成就的人。“钉子”的品质让我们学习，她以后肯定会是我的最好朋友之一。