初中1年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

不会说话的老师
　　我家写字台上放着四本封面不同，颜色各异的、大小不一的词典和字典。
　　那本大红色的《新华字典》最为古老，是姑姑上小学时奶奶给姑姑买的；最大的那本书是《辞海》，是爸爸上中学时买来的；最新的是一本大红色的《新华字典》，是现在上学时买的2003年修订版；还有一本是《成语配画100则》，奶奶为丰富我的词汇而买了这本书。这些宝贝现在全归我了。
　　别看这四本铅印的书不会说话，但它们的用处非常大。每当我在学习上遇到了困难，只要翻开它们，就会找到解决问题的办法。我最离不开的是那本又大又厚的《辞海》，它的内容很丰富，既有词语解释，又有组词。每当我在其它字典里找不出答案时，它总是悄悄的告诉我所需要的答案。有一次，我做卷子时，对一个“杀”字组词，只想出来两三个，最后一个再也想不出来了。我去问奶奶，奶奶告诉我说，：“去翻《辞海》吧，那可是你不会说话的老师啊！”我打开一看，哇！原来还可以组许多词。从此以后，我有事没事总爱翻翻这本书，时间一长，觉得自己的视野宽阔了，词汇丰富了。
　　姑姑留给我的和我自己买的两本《新华字典》，版本略有不同，但一样给我带来了许多知识与答案。
　　那本正方形样子的《成语配画100则》，它的内容可丰富了，每一个成语都会有一的有趣的故事。在我的记忆中，奶奶给我讲的第一个故事的名字叫“掩耳盗铃”后来我在这本书中看到了相同意思的叙述。从今以后，每当我学习之余，总是要看看这本字典。它成了我学习中的一个好伙伴。
　　这四本字典和词典将在我人生的道路上成为我不会说话的老师。