初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　爱的赞歌，被人们永远传唱；爱的诗篇，被人们永远颂读；爱的心灵，让人间永远温馨。从远古以来，爱的佳话让人感动着，可是完全理解爱的人并不多。
　　有这样一个故事。
　　有一个小女孩。她是个残疾儿，一出生时就是个跛子，走起路来一高一矮。在很小的时候，她和伙伴们玩的很高兴，谁也没有注意她的腿。
　　可是到了七八岁，一次，她在与伙伴们玩捉迷藏的时候，藏到了柴垛后，等到别的人都被找到后，正当她暗自窃喜，她听到了一句话“她是个跛子，肯定藏不远！”。这天，她躲到了柴垛的最深出，哭得湿透了衣服。等到晚上妈妈来找她时，她就是不出来。到了第二天早上，才忍不住爬了出来。
　　她从此再也不根朋友们出来玩耍了。
　　即使不愿意出去，妈妈还是硬逼着她出去，甚至有时候将她推到门外面，把门猛地一关，规定在几点之前不许回家。她总是哭着回家的，都说她是个跛子，根本不理她。可是妈妈还是那么坚决，每次都是硬把她推出门。
　　一次偶然的机会，妈妈从外面买来一箱小鸡。在她喜出望外的捧着一只小鸡的时候，突然发现它是一个瞎子，它和她都是残疾。小女孩问母亲“它会死么？”母亲给了她否定的回答。
　　母亲似乎很久都没有把她推出门了。
　　一天，当她在一旁单独喂这只小鸡时，母亲一把夺过小鸡，将他扔在鸡群里。然后就是跌跌撞撞的，仰头向天，找不到地上的小米和水。小女孩刚说要将它抱回来，可还是被母亲拦住了，结果又是将她推到门外。
　　连续又好几天，都是哭着回到了家里，可母亲都还是那样坚定。每当她哭时，总会去院子里看看鸡群，似乎那样就可以给她一些特殊的安慰。
　　不知过了多长时间，她突然发现那只失明的小鸡渐渐变得灵巧了。它以院中央的井台为中心摸清了整个院子，也学会了随着鸡群的声音去寻找食物，虽然有时会被地上的石子绊倒，可它仍然追逐着鸡群。
　　小女孩似乎看出了什么，自己在哭过以后主动的寻找小伙伴门去玩。一次，小伙伴门在编制柳条帽子。她走过去对他们说：“我会用柳条编编篮子！”于是大家都围了过来。
　　她并没有想到，母亲就在背后看着她。从此，再也没有把她推出家门。
　　多少年以后，这个小女孩成为了一位专门救助残疾人的医生。当她在病床前照顾病危的母亲时，母亲告诉她一个秘密“你时在我去城里的时候，在路上抱回来的。”
　　“ 我就您这么一个娘，亲娘！”她说。
　　母亲闭上了双眼。
　　爱是什么呢？
　　是一次次感动的原因。不光在亲人之间，可以在每一个人之间传递。也正是这个素不相识的母亲，给了她别样的坚强。