小学5年级 - 应用文 阅读指导

(转载)踏进花季,飞向雨季

飞翔的鱼

有人说,16岁是人生的花季,因为它美丽芬芳;17岁则是人生的雨季,因为它迷蒙而充满诗意。多么神奇的比喻,多么美妙的命名,令幼时的我产生许多祈盼。而今,我终于走进了人生的花季雨季。
踏进花季,飞向雨季
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  有人说,16岁是人生的花  季,因为它美丽芬芳;17岁则是人生的雨季,因为它迷蒙而充满诗意。多么神奇的比喻,多么美妙的命名,令幼时的我产生许多祈盼。而今,我终于走进了人生的花季雨季。
    花季雨季,一个多思的年华。
    此时的我,犹如一只急欲展翅的小鹰,尽管稚嫩,却依然向往飞翔蓝天的骄傲。我开始了思考。当大人在议论国内外大事时,我不再如以往在旁静静倾听。而是就巴以冲突、美伊战争表明自己的观点。虽然见解并不见得正确,有时还会招来大人的侧目,但我总算得以发表了自己的意见。面对每周布置的作文,我不再如以前照着范文“改编”,而是任由手中的笔宣泄出自己的思绪。尽管这样做的结果会招来老师“文不对题,观点偏激”的评语,但我依旧如此,因为它表达出我的见地。
    花季雨季,又是一个阅读的岁月。
    尽管课业负担沉重,尽管独立支配的时间有限,但我依然挤出为数不多的休息日,纵身跃入书籍的海洋。通过阅读,我看到了三毛在沙漠上留下的串串脚印,见到了鲁迅以笔作枪,厉声叱责反动派的怒容,体会到郁达夫文中的淡淡忧伤,与戴望舒一同目送那个结着丁香般愁怨的姑娘走出小巷……阅读得多了,逐渐有了自己的思想。我试着用笔写下自己的观感和随想,不是为发表,只是想记录下自己的思绪,看着它怎样一步步走向成熟。
    花季雨季,同时又是一个展示个性的时期。
    面对老师、家长的批评、指责,我不再如幼时那般,服服帖帖地听从指示,而是
  有自己的想法!
  
  
  • 小学5年级 - 应用文
  • 字数:634 投稿日期:2007-7-26 16:53:00
  • 推荐发表:[独孤静懿]2007-7-27 11:37:54