初中1年级 - 散文 阅读指导

闲读山水

琼湖书院 冰蓝紫晶

山,沉稳,敦厚;水,灵动,聪慧.山与水性格的互补造就了世间的美丽.
  山,沉稳,敦厚;水,灵动,聪慧……
  仁者乐山,智者乐水。
            
          山篇
  山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,有巍巍昆仑;山,有喜马拉雅……
  山,巍峨磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人回忆起峨眉……
  山,犹如令万人敬仰的圣哲,沉稳是他的天性,诠释着生命的伟岸,生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严……
  山,好似让众人拥戴的伟人,仁厚是他的本色,献出了唐古拉山的皑皑白雪,献出了黄山的温泉,云海,迎客松……
  山,,相信沉没是金,他无语,无怨,无悔,无去,无从。然而冥冥之中,却永不停息地为世人演演绎着最为动人的神话,最美的风景。
  仁者乐山。
          水篇
  老子有云:“上善若水。”
  孔子有云:“逝者如斯。”
  李白有诗:“君不见黄河之水天上来。”
  李煜有词:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”
  水为智者所道,所赞,所感……
  水灵动,贾宝玉说过:“女儿似水。”
  水尚智,九曲十八弯同样汇入了大海,得到了美好的归宿。百弯而不折,这并非懦弱,而是审时度势之举,水明智地选择了另一条通向成功的人生之路。
  水,见识了两汉的雄钟巨鼎,见识了北宋的游船画坊,见识了晚清的断壁残恒。.....
  水守着自己的气节,因为她灵动,灵动是她生机的泉源。
  “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”汨罗的水包含了屈原的嗟叹与绝望;"昔闻洞庭水,今上岳阳楼."洞庭的水包含了左拾遗忧国忧民的泪滴.水守着自己的大度,因为她灵动,灵动是她蕴藉之根本.
  智者乐水.

  山,沉稳,敦厚;水,灵动,聪慧.
  山与水性格的互补造就了世间的美丽.
 
 
   
 
  • 初中1年级 - 散文
  • 字数:624 投稿日期:2007-3-4 15:56:00