小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

同桌的他

场桥中心小学六年级 19890620

专辑:四川乐山杨湾中学青衣江文学社

如果绝得我写得差的话,请留下评语,以便我改正
 我的同桌,你要我说他是好是坏呢?先听我慢慢道来!
 先说他坏的一面。有一次,我们在教室里做常识作业,本来是他管他,我管我,互不相干。可他偏偏说要让我们两个“分工”。我做填空,他做选择判断题,我勉强答应了下来,其实心里有一万个不愿意,如果不答应不只是‘猪’这些骂话。于是,我们做完之后,他要我跟他互相换答案。我不耐烦地给他看后,我说我要自己做选择判断题,他不肯,硬要我抄他的答案(你见过这人吗?)。于是我只能抄他的那些ABCD和VVXX,题目也不知道是什么,一看他就催我快点。抄完后我想理解一下题目记住,可他说:“你他妈的什么意思,信不过我吗?”我说看一看题目。他说:“不信就自己看吧。”说完拿着书砸到我的桌上,我的情绪很失落,碰上这种人。因为刚才有一个题目不会做,他找来别人的答案跟我说:“快抄快抄。”我觉得答案有点不正
确,说自己想,他看我不抄就说:“真是个贱人。”我望着他,留下了委屈的泪水。
 
 这种人我几次想跟他绝交,可他硬缠着我不放,不过有时他也有好的一面。记得有一次,我们正在复习期间,突然我的肚子疼得难受,想先回家解手。他知道了,便叫老师来帮忙,老师给了我手机,我便打电话给妈妈。他扶着我一步一步到了校门口等我妈妈来,风吹来像刀割一样,他替我挡着风,不断地安慰我。千等万等,我妈终于来了,看医生后,我回到校园。回到位子上,他早已经帮我把课本等东西放到桌子上了。我眼泪又湿了,这次是感动的泪水。(这段有些地方纯属夸张描写)
 看到这,你说他是好是坏呢?
 
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:630 投稿日期:2007-1-28 11:14:00