小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

一个人的起点是老师的教导，我又怎能忘记自己人生的起跑线？那是我一生的开始，忘记了它，就等于忘记了自我。

我的恩师是一名数学教师，他就是胡平老师。他教我的，远远不止数学上的知识。他告诉了我做人的原则。

胡平老师年近四十，头发就已寥寥无几，脸上皱纹很多。已经近视了的他，依然深爱着体育，所以，他坚持不带眼镜，改作业常常闹笑话，可他一直坚持保护双眼：做眼保、看远方、不看电视。为此，我特佩服他。因为我从未把自己的想法坚持过一年。

胡老师那一贯严谨、做事有规律的性格是让我敬佩。三年级时，因为妈妈担心我学习成绩下降，所以让我在老师家寄读，让老师辅导我的功课，老师很负责，还特意为我制了一张计划表。我做事杂乱无章，从不讲究规律，因此，胡平老师的计划表让我很是受罪。习惯早上睡懒觉的我哪时必须六点起，读一会儿书，又在老师的陪同下晨跑；下午放学不能玩耍，要写作业，还要和老师出去散步。散步途中，老师也不忘帮我复习。回到屋里还要安排作业，老师再给我修改。允许看电视时间仅有30分钟。晚上九点半睡觉。天啊！这样还不累死我，我为自己感到悲哀。现在想起来，没有胡老师的悉心教导，为我打下学习基础，哪有我今天的成绩呢？

不知不觉，一学期过去了。领成绩单那天，胡平老师带着一份试卷来了。他叫我过去，和蔼地产：“你这次成绩可以，不过有点马虎了，本来数学应该100分，可你算错了一步，只得了99分；语言还不错，不过，作文字写错了几个，要努力哟。”从此，我对胡平老师有了一种如对父亲的敬佩，他对我的关怀何人能比？

后来，我分班了，再后来，我转到了城市，与胡平老师分开了。从此，胡平老师的面容只在我脑海，梦境中浮现。头发依旧，只不过，他变得更老，更和蔼了。

血浓于水，情汇于心；师生之情，毕生难忘！