初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　深秋，风筝，笑声

　　“咯咯咯咯……”听到纯真至极的笑声，我忍不住停下脚步，想知道他们为何如此高兴。我向声音的来源处走了几步，看到了几个小孩在放风筝。看着那其中一个穿着红色毛衣在地上狂奔着放风筝的小孩，我忽然想起一个人。
　　那也是一个小孩，不大，4、5岁，是一个小女孩，瘦，穿的也不好，一件明显要大得多的红色毛衣松散的套在她身上，下面是一条肥肥的红色长裤。“咚咚咚…”从大鞋和地面的碰撞声来听，她在跑。那时的我上六年級，刚刚放学，在小区的小广场上乘凉，眯眼半歇，便听到了咚咚的声音，本来不想理睬，可声音实在是大，所以怒气冲冲地坐了起來，打量四周，寻找声音的来源处。我往西走，咚咚声隨着我的走动声音越来越近，我暗喜：哈哈，被我找到了！我走过去看见了那抹红色，我立即产生一股厌恶感，最丑陋的艳俗红色，竟然好意思穿一整身，可是当我看见她一只手拿的和另一只手举的东西时，我的惊讶取代了厌恶。那，那是什么？！一团毛线在她手上，另一只手举着线，线上是一个一次性纸杯，不过此时的纸杯被小刀歪歪叽叽的刻成了太阳花，花心被彩笔涂成黑色，花瓣则被涂成黃色。在深秋才有的蓝天白云下，竟无矛盾，只有相配…我不再向前走动，只是静静地看着女孩的举动。
　　女孩在地上跑着，脚上的鞋咚咚的响着却不让我厌恶了，她努力地跑着，只是想让自己的风筝飞向蓝天。可是，风筝并不争气，尽管她跑得大汗淋漓，风筝仍是呆呆的垂着。可女孩并不灰心，她依旧在狂奔，那风筝只会在她狂奔时翩翩飞舞，只要她一停，风筝便入落叶一样轻飞落下。女孩只好一直跑一直跑，跑到她气喘吁吁；跑到她大汗淋漓；跑到她几乎瘫软…可是，那又能怎样呢，毕竟，毕竟是假的风筝啊。我在心中呢喃。女孩还是继续跑着，丝毫不知疲倦一般。
　　“啊！飞起来了！飞起来了！”什么！我猛然抬起头，看着那不可能飞上天的风筝，惊讶满溢，竟然，真的飞起來了。虽然好景不长，没1分钟，风筝便蔫蔫落下，可是我却依旧那么惊讶。难道，是女孩的坚强打动了风筝，打动了上天，打动了秋风吗？我久久凝视着女孩的红色背影，没有离开……
　　“咯咯咯咯……”那一个个孩子离开了，手中拿着刚刚翱翔于蓝天的风筝，在蓝天时自由自在又怎样？最后，不还是被人掌控。我望着那个走得最慢的红色背景，久久凝视……