初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　“看电视喽！”终于放学了，上了一整天的课程，可是下午老师还布置了作业。晚上还要上自习，中间有一个半小时的时间，我可以先看半个小时的电视，然后吃饭。最后半个小时，我就写作业。就在我刚高兴地把时间安排好时，弟弟回来了，他习惯性的将书包放在沙发上，拿出书包及笔，搬了一个小凳子，认认真真地写起了作业。我疑惑地问：“你不想看你最喜欢看的《忍者无敌》动画片吗？你上了一整天的课程，难道不想放松一下吗？反正你也不上晚自习，你可以一会儿再写作业呀。”弟弟把手中的那道题算完后，转过来对我说：“我上了一整天的课当然累了，肯定想放松一下。但是，都累了一整天了，也不在乎这几分钟，还不如一下子累到头，然后舒舒服服地休息个够。那样子休息，就不会感到压力，因为你的作业写完了；如果作业没写完去做其它的事，你的心里就会一直惦记着作业没有写完，所以就休息不好。我当然想看《忍者无敌》动画片呀！但是，我可以把作业写完后，在电脑上查出来看。”弟弟说完后，有开始写作业了。我看了看自己的书包，从拿回来后，我就在也没碰过了。
　　就在那时，我的心深深地被弟弟的这翻话给触动了。想起以前，每次放假，（稍微长一点的假）弟弟都是在第一时间就将作业写完。而我，却是不到最后一刻不死心，把作业放到最后来做。
　　回想起以前，我对我以前的种种行为而忏悔；为我的种种行为而可耻；为我的种种行为而悲哀；从那以后，我每次回到家，都是先写作业，然后才看电视或做其它的事。是弟弟使我改掉了坏习惯，改掉了可耻的行为，改掉了散慢的学习习惯，使我又重新进入了学习状态。