小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　她，中等的个子，微胖身材是她看起来更加和蔼可亲。一张圆润鲜红的嘴巴每天都会给我们讲课文、讲故事、讲快乐；一双大而有神的眼睛透露这孩子般的天真和慈祥，仿佛能看穿我们的心思。她就是我们的班主任：沈老师。
　　沈老师今年二十几岁，她也许是我们全年级最好的老师了。每上一篇课文，当要介绍一些课外知识的时候，她都会娓娓动听地讲给我们听。每到这时，同学们都会停下手中的事情，全神贯注地听老师讲。有一次，课文中提到了凤仙花，我们对凤仙花不太了解，老师就动情的给我们讲起了她小时候的故事。小时候，老师家里曾长过许多凤仙花，没事的时候他们常用凤仙花染指甲，一只只亮丽的指甲浮现在我的眼前，大家对凤仙花就有了深刻的印象。同学们听得都很入神，都投入到了那种意境。于是，将课文是大家都能听懂，都能够明白作者那样写的用意。上课的效率变更高了。沈老师就这样用她那灵活的嘴巴、丰富的知识和真实的感受，带我们在知识的海洋中快乐的遨游。
　　我很喜欢沈老师那张能说会道的嘴，但我更喜欢她那双充满着理解和关爱的眼睛。
　　在我们的教室里，总有那么一双眼睛在转来转去，寻找我们的长处、发现我们的不足，督促我们健康、快乐的成长。我们班的“顽动份子”非常多，经常会闹出一些大大小小的事情来。事后，总是有沈老师收拾“残局”。老师也常会把那些“顽动份子”找来，并不是用拳打脚踢使他们屈服，而是用她那温柔会说话的眼神感化他们，用她的慧眼读出学生的心思，对症下药，不久，他们就乖了许多。同学们不免有些惊奇，老师会什么仙术啊？可以使这些捣蛋鬼变得这么乖。我想，这靠的是她那颗慈祥、善解人意的心和对学生们的关爱，赢得了学生们对她的尊重和敬佩。
　　沈老师用她丰富的知识和对我们的理解，鼓励、教导着我们，引领我们快乐学习、快乐成长。
　　在我心目中，她是一位温柔、和蔼可亲而又可爱的老师。