小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

聪明反被聪明

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我支支吾吾着把手往身后藏。可纸永远包不住的,我只得“坦白从宽”了。
   “下午要进行第三单元数学测验。”刘老师宣布完,就急匆匆地走了。
  我听了呆若木鸡。虽然计算题和应用题还勉强凑后,但是那些什么S,V公式定理,我到现在还是与它们交情不深---背不出来。这如何是好?
  紧张的时刻马上就要来到了,怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我想到一个妙计———把公式都写在手上。一翻忙碌之后,终于在上课铃打响的一刹那,我完成了准备工作。考试时,我胸有成竹,先捡容易做的,再偷偷地用眼睛楸老师。趁老师不主意,马上摊开手溜一下公式,然后很快和上。好不容易才挨到下课,我长长地舒了一口气。
  真不愧是数学老师,刚过一节课,就来分析试卷了。刘老师笑容地说:“这次数学考试,大家考得不错,尤其是张荣庆同学,进步最大,考了100分。”什么?100分?我好从来没考过这么好的成绩?虽然心虚,但我还是十分高兴。在同学们羡慕的目光下,我气昂昂地冲上讲台。就在我伸手时的瞬间,刘老师的火眼金睛盯上了我的掌心。“没,没,没什么?”我支支吾吾着把手往身后藏。可纸永远包不住的,我只得“坦白从宽”了。
  今天,我想耍聪明,没想到反被“聪明”耍了一会。原来聪明是要靠勤奋来帮忙!
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  • 字数:481 投稿日期:2010-5-22 21:21:00

  • 推荐3星:[火之曲]2010-5-22 21:32:02