初中2年级 - 应用文 阅读指导

　　
　　光阴似箭，转眼间我已经上五年级了。冬天寒冷的早晨，天还漆黑一片，由于害怕上学途中遇到塞车，我和爸爸早早就往学校里赶。中午还没来得及细细品尝妈妈做的饭菜，却又到了上学的时间，晚上更是痛苦，铺天盖地的作业在等待着我，每个周末，家长为了培养我一技之长，送我到各种各样的培训班去学绘画、音乐、书法……My god！自上学以来，我最大的“收获”是“累”。可是每当我劳累不堪的时候都会回想起快乐的时光。
　　记得那是暑假的一天，我回到老家——会泽，听兄弟们说捕鸟好玩，我们就去了，在田地边我们摆了“布袋陷阱”，在袋中放上米，用棍子顶开口袋，再在棍子上拴一根长长的线，我们拉着线头躲了起来，过了好一会，几只麻雀飞了下来，到口袋里找米吃，我连忙拉线，一只麻雀中了“招”，然后我高兴地把口袋里的麻雀抓了出来，只看它用力挣扎着，可是过了一会儿，麻雀不动了，我慢慢把手张开，就在这时，麻雀以迅雷不及掩耳之势逃走了。
　　暑假里，我和兄弟们在爷爷的监护下，常到村边的以礼河去学游泳，河水哗哗地流淌着，好似在弹奏欢乐的狂想曲，常常有一些光着屁股的小孩在河里戏水，河水清澈见底，小鱼小虾自由的在河里游玩，构成了一幅美丽的画景。我先用脚试了试水，哇！好凉。我不敢下水。二叔家的儿子陈兴上来悄悄对我说：“兄弟，别害怕，你一定要有勇气，好汉不怕河水凉，坚持就是胜利。”在他们的鼓舞下，通过一个暑假的练习，我虽然不能像鱼儿一样在水中自由自在，但是也能水中“扑腾”两下了，再也不是旱鸭子了，我感到十分快乐。
　　爷爷家有一个很大的院子，种了许多的花：菊花、茶花、玫瑰花和一些无名小花，招引来不少蜜蜂、蝴蝶等昆虫。爷爷在竹竿上拴了一个网子。然后我们就拿着网子去捕捉昆虫，再把它们做成标本。
　　夏天的晚上大人们在树下聊天，我们兄弟四个在院子里追逐嬉戏。这些快乐的时光，常常在我的脑海中浮现。
　　每当我回忆起往事，常想留住快乐，抛弃烦恼。
　　我们要坦然地去面对生活中的喜、怒、哀、乐，去领悟和发现生活中真正的快乐。