小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　有人，愿站在高高的宝座上，尽力吹嘘自己 ，发出七色的光芒。我却愿在那七色彩灯不愿光顾的地方，静静地坐着，用自己发出的微弱的光，驱走角落里的黑暗……
——题记
　　红烛，不像那繁华街道上七色霓虹灯那样，发出七色之光；不像白炽灯那样，发出明亮的黄色光芒。它只是在默默地燃烧自己，发出火光，驱走黑暗。它用自己的光辉，照耀着每一个角落，用自己的智慧，哺育千千万万祖国的花朵。默默地，无私地奉献，这正是我最敬佩的工作的精神！
　　我愿做红烛，做品质优秀的红烛。不打不骂，给“祖国之花”做个表率！严格遵守老师的道德底线，让学生从小养成懂礼貌的好习惯。帮助他们在人际关系网上有更好的突破，给他们的人生大道上铺上道德的金砖。这是我要做到的红色蜡烛，品德高尚的红烛。
　　我愿做红烛，做受学生喜爱的红烛。每当我想批评学生时，我要想：我也有过童年，也挨过批评，如今我批评了他，他的心情一定会和我一样的。这样，我就不会批评学生了。下课时，我要和学生们一起玩，让学生不再怕学生，而是把学生当做亲密无间的好朋友。这是我要做的红色蜡烛，受学生喜爱的红色蜡烛。
　　我愿做红烛，做能让学生不再为学习而苦恼的红烛。我不会给学生留许多作业，而是合理的留作业。并且，我绝不会留一些枯燥、单调的作业。上课时，我不会古板的讲课，而是抛砖引玉，循循善诱，使他们在一次次探索中得到答案。这是我要做的红色蜡烛，能让学生不再为学习而苦恼的蜡烛。
　　我愿做红烛，独自坐在角落里，默默地奉献……