高中2年级 - 散文 阅读指导

一蓑烟雨任平生·断前缘·淡看光阴缱绻

石家庄二中 纳兰凝汐

我记得我爱过,我记得我怨过。可幸而如今的我,都放下了。
定风波
    苏轼

《三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。》

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?

一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

没有太多华丽的辞藻装点,也没有太多流泻的情感渲染。只是简单的一句“一蓑烟雨任平生”,就轻易地激起了心底的波澜。
词的注释却又十分显浅:“一身蓑衣,顶着烟雨,任凭半世蹉跎。”
记得那时在课本上初见这首词,只觉得满怀抑郁无处可遁。大概这也是苏轼那跌宕起伏的人生所遗留下的产物吧。竟是一改先前的大风大浪。这般柔如水的笔触,恍惚间,依稀可以看到苏轼鬓角早已染上了岁月的霜华。这一生,也就这样一回,仿佛竭尽全力,去试着诉说人生的悲欢。
那是一种无处诉诸于是归于平淡的无奈,或许还有几分赌气的成分吧。 那时的我如是想。
然而待年华渐老,流光东逝后。我竟仿佛清晰地感受到“一蓑烟雨任平生”这句诗的分量。只是一个淡到极致的微笑:不要黄金屋,不要千钟粟,不要颜如玉。富贵如浮云,荣华似流水。一生悲欢皆虚妄,何处惹尘埃?那是怎样的一种淡然心境,让他抛却了一生的大喜大悲,抛却了那曾经在心头叫嚣不休地苦闷与悲凉,只余下一抹悠悠的清然在怀。
我想,苏轼这回是真的释怀了。
仕途的坎坷,妻子的离世,那些曾经的爱与恨,那些过往的乐与悲,都在风雨飘摇中,烟消云散。
这是怎样的一种胸襟,又是怎样的一份慈悲,让他求得了有些人倾尽一世也求不回的“放下”?
  自此,再无所畏惧。任你风吹雨打,我自于波涛万顷中,淡然微笑。
我想起了曹雪芹,他的一曲《红楼》里烟花繁柳恩泽三世,也不过落得个千般凄凉。那是他---一个落难公子的悲情故事。而故事的最后宝玉出家了,皈依佛门,长伴青灯。曹雪芹也看开了,放下了,选择了孑然一身。要与那青山绿水为伴,一袭蓑衣消失于茫茫烟雨中。
我想起了庄子,那个永远飘然若仙的淡色身影。他是本该携满身风雨而来,却片角未湿的人。好友惠子的离去并未换来他的嚎啕,他只坚守着“君子之交淡如水”,参透了生死,望穿了红尘;濮水之边,他翩然离去,仅留下楚使的瞠目与叹息。他只愿在梦中化蝶而逍遥,只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地,而不愿累于国事,羁绊于九天下,红尘间。惟留下江边的一蓑烟草,一片缟素。
汲汲于失败,恋恋于悲苦,都只会换得自己遍体鳞伤。泰戈尔说过,只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。大凡挫折与磨难,都付成长的序曲。若无悲欢前缀,又怎么能学得会超然?
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。你的心上,怎能只积聚着自己那一份惆怅。不如淡看春日里百花竞放,夏日中凉风送爽,秋日时月泻千华,冬日后雪塑银装。
我记得我爱过,我记得我怨过。可幸而如今的我,都放下了。
  • 高中2年级 - 散文
  • 字数:1158 投稿日期:2012-5-5 11:13:00

  • 推荐3星:[千代蓝]2012-5-5 21:11:06