小学5年级 - 读后感 阅读指导

读《假如给我三天光明》有感

阜宁县实验小学北校区 陈启月

虽然她学会了那么多,但你能想象得到她的背后是多么艰难么?当她学会说话时,全家人都兴奋不已。海伦*凯勒她那弱小的生命闪耀着永恒的光辉,显示出伟大的人格。
  读完了《假如给我三天光明》这本书之后,我就想:海伦*凯勒是怎样写成这部灵魂之作的。没错,她是又盲又聋,可是他在萨勒老师的帮助下,学会了说话;在莎莉文老师的帮助下,学会了摸盲文、拼单词。虽然她学会了那么多,但你能想象得到她的背后是多么艰难么?
  1880年3月3日,莎莉文老师来到了小海伦身边,教她摸盲文拼单词。可是那时小海伦的脾气很暴躁,莎莉文老师费了九牛二虎之力才把她制服。你想,如果你是那时的小海伦,你会怎么样?
  1890年,海伦开始学习说话。萨勒老师发音时,要海伦把手放在他的喉咙上。当海伦第一次能连贯的说出“天气很暖和”时,她欣喜若狂。当她学会说话时,全家人都兴奋不已。
  ……
  海伦*凯勒她那弱小的生命闪耀着永恒的光辉,显示出伟大的人格。她是19世纪的奇人,她是世界上第一个以盲、聋的身体考取哈佛大学的人,她是一位身残志坚的人!
  • 小学5年级 - 读后感
  • 字数:363 投稿日期:2012-3-31 12:50:00