初中1年级 - 说明文 阅读指导

　　　万能的上帝赋予了我们青春，在我们的肆意挥霍下，他们到底跑哪去了？
　　——题记
　　手捧凌乱的课本，头发蓬松的我淡然地站在课室门口，随意从口中弹出“报告”二字。正在上早读课的老师轻轻地转过头来瞟了我一眼，便点头示意我进来。你并不用诧异，因为此场此景在此时可谓是司空见惯的事，而我也是“司空见惯”的常客，班级闻名的“迟到生”。我刚安逸的靠在椅背上，身后的小A就用钢笔戳我的脊梁，坚硬的钢笔狠狠地向我的骨头叫嚣，迫使着我转向小A。不满的我拧着眉毛低声吼着她：“又有什么事啊？”她依然嬉皮笑脸的凑上前来，夸张地说：“息怒！息怒！有一个惊天动地的事（又是惊天动地的事，什么鸡毛蒜皮的事到她的嘴都可算得上是惊天地，泣鬼神的事），”见我翻白眼给她看时，她便马上严肃起来“这次是真的，XX巨星要来我们这里开巡回演唱会了！”听到这里，作为追星族一代的我不禁与小A陷入了深深的交谈中。当我听到巨星要在演唱会上唱我最喜欢的歌曲时，一个没忍住就拍案叫好。暮地，全体同学都朝狂笑不止的我们看来。终于，我们在老师的终极爆发前默默地退到走廊上进行深刻的自我检讨 ……
　　事后，老师把我们叫到办公室里，但她没那么快“审问”我们，却让我们站在一角承受着无尽的沉默，这对相当值活泼的我可谓是空前绝后的折磨，一边的我在心里暗暗地埋怨到“姜还是老的辣”。许久，老师把在一旁的我们叫到她的跟前，问着千年不变的问题：“知道错没？”我们委屈地点了点头，她照例地询问了我们几句，我们也乖乖地按照一定的模式来回答。于是，她心满意足地把我们“打发”走了。
　　走在走廊上，我时不时地望向湛蓝的天空，心里不免伤感，我扭过头去问同样出神的小A：“这就是我们的青春，倘若我们一直这样下去，该如何是好？”孰不知，小A没有回答我的问题，看样子是在沉思，良久，她猛地抬起头并望向我，坚定地说：“若我们这样下去，怕是在将来不招人待见，所以……”她故作神秘，身为她死党的我怎么会不明白她心底的那些事。在几次的眼神互换后，我们不约而同地向天喊道：“青春，让我们一起沦为知识的奴隶吧！”
　　青春，你让我知道了自己的价值，明白了人世间的弱肉强食；青春，你让我知道了自己的去留，明白了国家还是需要我的；青春，你让我知道了自己的理想，明白了家人还是支持我的。随着时间的流逝，青春让我们懂得了许多，然而青春的逐渐离去，却让我们挑起了上一代留给我们的重任与希望。
　　踏上征途的我们，才明白青春是宝贵的，是短暂的，也是不允许我们挥霍的。那他们到底去哪儿了？哦，原来他们随着秋去冬来一起住进了我们的回忆里。