初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　我又要去远足了，少了当时的兴奋，由激动变成了平静，毕竟自己已经体验过了远足，也感受过了与同学们在一起时的欢乐。升入了八年级，不再像去年七年级时一样，饭来张口，衣来伸手了，我们要自己做晚餐，自己杀鸭、煮饭、炒菜、洗碗，还要做课题调查，面对这些，我不禁又展开了丰富想象——和同学一起杀鸭的时候会不会发生什么有趣的事呢？比如说没人会杀鸭，导致整组的同学很尴尬？或者煮饭的时候没煮熟，大家一起吃夹生饭？还是炒菜时烧焦了，我们一起吃黑乎乎的东西？
　　想到这些，我感到忍俊不禁，但是，一想到要做课题研究，我又没了刚才那份热情，要拍照，调查，采访，制作幻灯片，这些已经够我受的了，虽然我不是第一次做这些，但以往的经历告诉我，这会加重我的负担。
　　但是，我还是想说，路再长，阻止不了我们前进的步伐，生活也是如此，它不会宽阔平坦，让人们随随便便成功，总会有那么一道道坎阻挡着前进的步伐。我要带着热情与执着上路，坚定地告诉自己：必须跨过这道坎，无论它有多困难，我坚信，跨过了它，理想的高地，因为只有跨过了它方能寻得光明与希望；我要带着信念与执着上路，我知道自己必须跨过这道坎，只有这样才能在面对绝望和黑暗时，跨过了它，等待前方那道迎接我们的黎明的曙光。
　　远足，这个不平凡的经历，让我感受到了快乐，也感受到了艰辛。
　　还记得去年远足时的兴奋，第一次和那么多同学集体出游，集体共眠；也记得去年远足时玩耍的痛快，大家一起在小溪里嬉戏玩耍，不亦乐乎；更记得去年远足时的疲惫，徒步行走三个小时，虽然去时的激动消退了疲劳，但回时心中便不再有去时的那份激情澎湃，不勉头涔涔而泪潸潸了。
　　如今一年过去了，现在回想起当时的情景来还历历在目，过几天我又要去远足了，这种快乐是建立在付出了努力和汗水之上的，而艰辛，也通过我的坚持转化成了快乐。至少，通过远足，我收获了快乐、感悟了生活道理，明白了什么是生活，也知道了该如何面对生活。远足，能让我体会生活，教会我课本上学不到的知识。
　　再看远足，我期待这次的远足，能让我发现更多，了解更多，明白更多。