初中2年级 - 散文 阅读指导

　　
　　八（2）班 陈铭珲
　　傍晚，一条狗懒洋洋地趴在台阶上，双眼半闭半合。几抹夕阳的余晖透入昏黄色的窗内，整个屋子显得毫无生机。
　　忽然，狗抬起了头，黑黝黝的眼珠子直勾勾地盯着老人手里磨得明晃的菜刀。
　　老人要杀鱼。
　　而我在一旁观看。看这鱼是如何失去生命，又如何成为一顿晚餐的。
　　鱼被装在一个黑塑料袋里，它不停地拍打着地面，做着挣扎，最后的挣扎，死亡边缘的挣扎。
　　鱼肚被剖开了。
　　狗豁然起立，随即焦躁地对着鱼吠了几声。不知是同情地送别，还是幸灾乐祸地嘲讽。
　　接着，老人从鱼肚中掏出一团血红色的东西，向空中抛去。狗连忙窜起，纵身一跃，漂亮地叼起、吞下。
　　然后老人用刀轻轻地刮走鱼内腹的一层黑膜，露出一层更深的粉红色。
　　“您的刀法真厉害！”我赞许地望着老人。她只是勉强一笑。
　　不经意间，我瞥见了那一张一合的鱼嘴。我的心不由得抽搐了——它竟然还活　着——为什么？它为什么要忍受这种痛苦？它为什么不选择死亡带来的安详的解脱？
　　腹中空空的鱼被重新抛入清水中，发白的肉体仍然在进行着微微的动弹。我的视线定住了，我的身体僵住了。我看到的是什么？一条生命——不屈的生命。
　　它是如此微弱，仿佛烈日下的一滴水珠，随时都将逝去。但它跃动着，他呼唤着。它跃动生命，它呼唤重生！
　　鱼儿离开了水为何还能存活？身子离开了心脏为何仍能动弹？
　　鱼亦能有如此不屈的信念，如此强烈的生存欲望，人难道还做不到吗？
　　那些轻生之人，恐怕真应学学鱼的精神！