初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　从小学到初中，我上过很多节课，每节课都生动有趣，让我从一个无知的男孩变成了有理想的少年，但有节特殊的语文课，让我至今记忆犹新。
　　记得我三年级的时候，上课铃声响了，乱哄哄的教室一下子安静了下来。听着轻轻的脚步声，我们知道老师来了。老师轻盈地走上讲台，拿出了一个盒子。一个同学着急地问：“这盒子里有什么呢？”老师面带微笑地说：“不告诉你。”“哈！”全班同学哈哈大笑起来。
　　过了一会儿，老师神秘地告诉我们，里面是未来名人的照片，未来名人！老师怎么知道未来的名人是谁呢？教室里一下子乱了起来，大家七嘴八舌地议论开了：“未来名人是谁呢？他长什么样呀？”
　　“请大家安静一下”霎时间班里又一次安静下来，同学们一个个睁大眼睛看着老师。
　　“谁想第一个上来看未来名人是谁？”我紧张极了，恨不得第一个上去。可惜的是，第一个上去的是我的好朋友小康，只见小康一个箭步就跨上讲台，看完就大笑起来。有什么好笑呢？不就是第一个上台的吗！
　　时间一分一秒地过去了，凡是看过的同学无不是笑着下来的。这让我对那个神秘的盒子更加好奇了。好不容易轮到我了，我迫不及待冲上讲台，啊！看到的未来名人当然是我自己啦！老师在小盒子里放了一面镜子！游戏结束后，老师神秘地问我们：“孩子们，谁是未来的名人哪？”我们异口同声地回答：“我们自己”“怎样才能成为名人呢？”同学们的答案各种各样，不过始终靠的是努力！
　　这节特殊的语文课，不仅带给了我们无穷的快乐，同时也告诉我们每个人都可能成为未来的名人，只不过要取决于努力。
　　那节语文课改变了我，使我终身难忘！