小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我的爸爸虽说不是老师，但却是我学习中的良师，生活中的益友。他的音容笑貌、一言一行就像磁石一样感染着我；他的奋斗历程就像永不停息的马达催我奋进；他那积极乐观的心态像太阳为我指明了人生的方向。
　　爸爸眼前架着一副眼镜，有一双大眼睛，和一张整天唠叨个不停的嘴巴，脸上没有一丝微笑，而是满脸严肃。就像是在批评学生的老师一样，所以我非常害怕爸爸。在爸爸还没有考入国土资源局以前，他总是把自己“囚禁”到一间小屋子里埋头苦读。有时，爸爸在读书，那时我还没有上学，“小尾巴的我”便想让爸爸领着我四处玩耍，可我根本不知道爸爸在哪。于是在屋里转悠着寻找爸爸，可找了半天没找到。无意中听见了爸爸读书的声音，我循声找去，原来爸爸躲在厨房中学习呀！爸爸警惕的回头一看，发现了我，还没等我要求他陪我玩，他就支起疲惫的身体朝我走来，并告诉我“他要学习，没工夫陪我玩，让我先去看电视。”我像霜打的茄子一样，扫兴的回到床上，接着就听见“咚”的一声门响，他关上门又继续读起书来。经过爸爸日日夜夜努力奋战，爸爸的坚持不懈结硕果，爸爸终于被国土资源局录取。这些我看在眼里记在心里。我看见的是爸爸的汗水，记住的是爸爸的辛苦和韧劲儿。爸爸所做的这一切都是为了让我在宁阳接受最好的教育，我下决心一定要好好学习，不辜负爸爸对我所做的一切，更不会让爸爸对我白费心机。
　　每当爸爸结束一天的工作后，总是像只“蛀虫”，每时每刻都泡在书堆里，当爸爸浏览到好的文章时总会不厌其烦的与我和妈妈分享，同时我和妈妈也仔细聆听着。这样日复一日的，爸爸的喜好像春风花雨般感染了我。我要弄明白书中到底藏有什么宝藏，到底有什么魔法使爸爸如此痴迷。这使我也在每天的闲暇之时抱着书本享受着知识的欢乐。我上二年级时，爸爸就开始让我读一些世界名著和童话故事，并告诉我“读书可以让我早日了解社会；可以让我体会到人间冷暖；可以让我获得双倍人生。”爸爸不仅热爱读书，写作和数学方面也是爸爸的擅长。每当我写完一篇作文念给爸爸听时，爸爸总会耐心的洗耳恭听，当我念完时爸爸还和蔼地为我讲解我写的这篇作文的亮点与缺憾。当我有不会的数学题时，爸爸不会直接告诉我答案，而是“别有用心”的引导我，让我一步步揭开她的面纱，直到我完全理解这道数学题。由于爸爸的帮忙，我很快就把这个数学题的谜团解开了，这是我产生强烈的征服感和自豪感。同时，我打心眼里佩服我的爸爸。
　　在生活中，爸爸也严格要求自己。每天坚持锻炼身体，风雨无阻。爸爸还常对我说“身体是革命的本钱。”我不理解这句话是什么意思，就问爸爸，爸爸只是笑而不答。我心想：唉，真搞不懂爸爸再卖什么关子。爸爸也让我坚持锻炼身体，开始的不理解不合作，不过最近有件事可是揭晓了这句话的含义。我生病了，到了夜晚烧还没有退。爸爸和母亲也没有睡，而是在旁边守候着我，一会儿喂水、一会儿喂药。还不时用酒精为我擦拭额头、手心、脚心。并间隔一两个小时，再测试体温。我不知不觉中就睡着了。一阵咳嗽我醒来时，已是半夜，房子里已凉飕飕的，再看爸爸，坐在床边的凳子上，被我惊醒，爸爸睁开又红又肿的双眼，立刻又喂我水喝，量体温……在我一夜的折腾下爸爸第二天也感冒了。这使我感受到了父爱的伟大和厚重，同时也深深理解“身体就是革命的本钱。”从这之后我也加入了爸爸的健身俱乐部。
　　爸爸生在神童山下，长在神童山下，呼吸着神童山下的空气，喝着神童山下清泉。我想这就是爸爸拥有神童山那样的朴素、厚重、伟岸的品质吧。