初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

尊敬的余老师：
　　您好！
　　当您看到这封信时，我想您十有八九地猜出我是谁了。我就是那次在操场门口用很小的声音向您问好的小女孩。没想到您用清脆的声音回应了我，还面带微笑地看着我。如果当时您没回应我，我想以后再见到老师，我可能会避而远之了。是您让我鼓起了与人交往的勇气。谢谢您，老师！正是您那鼓励的眼神，使我掌握了怎样开启陌生人心扉的金钥匙。
　　记得我有一次进班级晚了点，我想您应该还没到，所以没喊报告就进来了，由于我没带眼镜，只看见有个熟悉的身影坐在讲台上。啊！是老师，这下该怎么办呢？老师肯定会生气，因为我没喊报告就进教室了。她一定会认为我是个没礼貌的学生。 我会不会被K 一顿呢，会不会被罚站，会不会…… 算了，已经进来了，我便硬着头皮走向座位。我的呼吸变得急促起来。我猛一抬头，看见老师您仍是"风和日丽”， 完全没有一点儿"暴风雨”来临的前兆。您正用慈祥的目光望着我，那眼神仿佛在说："孩子，你干嘛那么紧张……　”那眼神好像抚慰药射入我的心中，使我像初生的种子，重新发芽。
　　老师，我们相处了两个多月了，您从来没拉过课，给了我们足够的活动时间和空间。您永远是那么恬静，好象从来就没有烦心事。老师，您知道吗，我觉得您笑起来很好看，但是您在为我们上课时，却很少露出过笑容。老师，我请求您能否给我们一个灿烂的笑容，像点地梅一样的笑。您的笑容会使我更加向上。好了，就聊到这里吧。
祝：
　　　　　　
　　　　工作顺利，家庭美满！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　您的学生：刘慧
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010年11月28日
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：余莹