小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　仙子花园4
　　第二天一大早，四位仙子朝着人间出发。
　　找心愿漂流瓶才不那么简单呢，大街上的人都很开心，好像没有心愿可以实现啊，怎么办呢，仙子们越来越急了，爱羽都去报到了！
　　忽然，她们听见，有四个小孩子在小声的讨论，其中的一个孩子说：“我都半年没有见到爸爸了。”蝶伊她们细耳一听，哦，原来过几天就是父亲节了，可这些孩子的爸爸都去外出打工挣钱了，很久没回来了。几个孩子多么想再见爸爸一面啊！
　　“他们真可怜啊。”蝶伊惋惜的说，“是啊，这些孩子多苦呢，生活不好，自己的爸爸妈妈都去外地挣钱，管不了自己的孩子了。干脆，我们帮他们一下，让他们完成心愿吧。”凌涵提议，大家很快同意了。
　　她们几个挥挥魔棒，说声咒语，就出现了一道穿梭门，它可以让人到自己想去的地方，可是，怎么才能让那四个孩子进去呢？四位仙子绞尽脑汁想了好久，终于有办法了。
　　蝶伊使用梦之魔法，先让他们看见自己梦寐以求的爸爸的身影，他们肯定会追过来，到他们离门近时，另外三个仙子用魔法刮一阵风，终于把几个小朋友“送”进了穿梭门里。
　　他们果真到了爸爸工作的地方，看到了爸爸，几个孩子都兴奋地扑过去，投入了爸爸的怀抱，诉说着自己有多么想他们。
　　看到几个小孩子开心地笑了，仙子们也笑了。
　　突然，从几个小孩子的身上，飘出了一阵彩光，出现了四个漂流瓶，里面是一颗红色的纸包成的心，是心愿漂流瓶！
　　终于完成任务了，仙子们会心一笑，看着四个小朋友离开了爸爸，又回到了原来站过的地方，他们还揉揉眼睛说：“我梦到爸爸了！”
　　完成任务喽，她们急匆匆的飞回了仙子花园，刚把漂流皮交给老师，回到教室，却看见黑板上写着这样一行字：“请交完漂流瓶的同学，用一篇作文写下自己完成别人的心愿后的感受。”她们几个暗暗叫苦：“老师啊，我们是来学魔法的，不是来学写作文的！”
　　当她们回到自己的座位上时，却发现自己的桌洞里，有一个发着光的精灵蛋，上面还有一张字条：“为庆祝你们完成了小朋友的心愿，特赠一个仙子精灵蛋，有了它，你们就能变身了。”仔细看看，每个同学的桌洞都有一个这样的蛋。
　　看来，这个老师的心肠还是蛮好的！