初中1年级 - 小说 阅读指导

　　“浅月，你的眼睛……”我哽咽。
　　“芊月姐姐，谢谢你，我知道，我是个色盲。”浅月平静的回答。
　　就这样，小渔船上，整整一天，浅月不说话，我却一直在哭。
　　夕阳西下，我和浅月挥手在两边，当时我心里一个坏想法蹦了出来：浅月会想到死吗？分不清颜色，该是多么难受，谁也不知道浅月的想法……
　　过了半年，浅月又一次邀我出来玩。
　　同样的场景。
　　同样的人物。
　　同样的话题。
　　“芊月姐姐，我要走了，妈妈说要带我去一个大医院，把眼睛治好。”
　　“真的吗？那太好了。”
　　“嗯，等治好以后，我还可以看到红的花，绿的草，软绵绵的沙滩…”
　　就这样浅月走了，走的时候，我去送的她，还给她戴上了一个有回音的贝壳。
　　“想我的时候，听听贝壳吧，里面有我。”
　　“我会的。”
　　过了三年，偶然的在家中接到一个电话。
　　“芊月姐姐，还记得我吗？”一个愉快的声音传入耳畔。
　　“你是……是浅月。”我高兴的回答。
　　“嗯，我的眼睛好了。但不能回来了，妈妈说我们要在那里长居。”
　　“哦，这样啊。”我带着一丝失望回答道。
　　“不过没关系啦，这里也靠着海，沙滩上也有一些贝壳；就像你说的，想我的时候，吹一下贝壳。”
　　当天下午，我一直在海边，从沙滩上捡起一只只贝壳，不停着吹着。
　　听，贝壳在唱歌……