小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

笨蛋

平江实验学校四年级10班 艾颜东风

关键是要做好现在的自已
  一只母鸡普通地生了一堆普通的蛋。养鸡人的儿子十分顽皮,来到母鸡前,将它赶走,并在里面挑蛋。他拿起了一个漂亮的蛋离去了。儿子一走,母鸡惊慌地赶紧回来继续孵蛋。
  这一切都是那么平常。养鸡人的儿子把蛋弹来弹去,玩够了,人准备把蛋还回去。可他突然想要恶作剧一下——在蛋上写了一大大的“笨”字。他一边大笑,一边大叫:“笨蛋,哈哈,笨蛋!”他把蛋还给了母鸡。
  母鸡细心地照料着已出壳的小鸡,安心地孵着还未出壳的蛋。一只小鸡看见了那只蛋上写着一个“笨”字,便问母鸡:“妈妈,那个小蛋上的图案上是什么东西呀?”母鸡看了一眼,没有回答。第二天清晨,养鸡人的儿子又来了,他赶走了母鸡,拾起那只蛋,十分嘲笑地指着蛋,用轻蔑的语气说:“笨蛋,笨蛋!”然后,放下蛋,吹着口哨,一蹦一跳地离去了。母鸡看见了,小鸡们也看见了。
  母鸡,等养鸡人儿子离去后,更加紧张地孵蛋、看守小鸡,而小鸡,似乎已从养鸡人儿子的所为中体会到了“笨蛋”是什么含意。下午,所有的小鸡都出壳了,包括那只“笨蛋”。那只“笨蛋”小鸡,漂亮端庄、抢食有方,是最聪明伶俐的一个小家伙。
  然而,它一出世,就遭到了别的小鸡的孤立。当问起它们原因,它们就说:“你是从‘笨蛋’里出来的呀!”它不懂“笨蛋”是什么,它感到委屈,心想:“为什么我是从笨蛋里出来的?”它不甘心,去问别的鸡,笨蛋是什么,它们说:“笨蛋是一种很坏的东西,是一种很弱的东西,是一种很讨厌的东西。”它们认真地总结着从养鸡人儿子所作所为中形成的自已的观点。
  “讨厌的东西、很坏的东西、很弱的东西……”它感觉心里酸酸地,委屈地朝母鸡抱怨:“为什么我是从笨蛋里出来的?”母鸡安慰着它最可爱的儿子,“宝贝儿,从什么蛋里出来并不重要啊,关键是要做好现在的自已。”而它,似乎从中得到了一些安慰。
  然而,只坚持了一天,它便被辱骂与歧视压得喘不过气来。
  第四天,它大吼着:“为什么我是从笨蛋里出来的?!!为什么?!!”就像发了疯一样,它对谁都暴跳如雷,可别的小鸡认为它在发疯,索性真的都叫它笨蛋了。只有母鸡,对它无微不致地关怀,每天关心它、安慰它、鼓励它。
  终于,它醒悟了:蛋壳上有什么图案,和自已一点不干关系,关键是要做好现在的自已。
  从此,它一直昂首挺胸:“我不是笨蛋!”
  ……
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  • 字数:921 投稿日期:2012-11-18 22:06:00

  • 推荐3星:[寒风羽翼]2012-11-19 17:45:35