初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　小时候，老师递来一张琴谱，是一首名为《雪之梦》的钢琴曲。
　　懂事了，认识了一个小名为雪儿的朋友，她很乖很可爱学习很棒，我努力向她学习，把她的成就当做自己的梦想。
　　长大了，特别爱“雪”这个字，觉得它特别恬静可爱，温柔善良。
　　
　　南方一般不下雪，就算到了全年最冷的时刻，也很少下雪。我家乡，从不下雪，我没见过雪长什么样，只知道它是白白的，柔柔的。我很喜欢雪，但见不到雪，这使我的情绪特别低落，我喜欢雪，不用理由，我一直把它当做我的守护景，尽管有些人觉得很离谱，但我还是喜欢雪，把它当做我的最爱。
　　
　　妈妈假期去旅游，那里下了雪，很厚很厚的雪堆，很白很纯洁的样子。我盯着妈妈度假拍的照片，很羡慕。我对雪更加喜爱了，做梦都想摸摸雪，打打雪仗，堆堆雪人。不知什么时候，它成了我的梦想。
　　
　　雪很可爱，它任意小孩们玩弄它；雪很纯洁，就算墨滴滴在上面也掩盖不住它的白；雪很温柔，绵绵的，像一张纯天然的床；雪很漂亮，白白的，给一切都送上一件厚厚的白色羽绒服。
　　
　　
　　我把雪当做我的梦，努力追赶，即使无法实现，也无限憧憬。我追求它的可爱，争取它的纯洁，学习它的温柔，模仿它的漂亮。
　　
　　有人跟我说，雪很美很美，很白很白，很令人喜欢，支持我去追求。
　　有人跟我说，雪很纯洁，很可爱，逗人开心，但一般人无法改变自己变成“雪”。
　　有人跟我说，雪很温柔，很漂亮，但它终有一天会融化，不必下太大功夫。
　　
　　我顾不上那么多。我一直向前冲，向雪带给我的梦前进，尽管路上遭无数朋友的笑话，听无数陌生人的指责，看无数旁观者的指指点点。
　　
　　
　　但最终，在离终点的几亿公里处，我明白了我与雪的距离，我无法成为雪那样的女孩，我只能做平平凡凡的自己。
　　
　　我无法得到雪那样的特点，我仍然是平凡的我，不受人佩服的我。
　　
　　但我快乐，我有朋友，我有家人，我不需要那些不属于我的完美。
　　
　　霎时间，我抬起头，打开充满梦的双眸，离开那黑暗的心理角落，一步一步，随着路牌指给我的方向，走向终点。
　　
　　但，我的终点不是雪，而是那片雪般的，属于我自己的云……
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　此为赠文哈~奖小雪（樱琳雪）签到第一名~！
　　以小雪为原型，抽出雪的特点写的真实的文。
　　写得不好，小雪请原谅。
　　欢迎点评、
　　
　　
　　
　　沫沫、