初中2年级 - 读后感 阅读指导

　　靠在窗边，聆听着雨声的“嘀嘀哒哒”，我翻开了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
　　她曾经在书中写道：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”如果眼睛是人们心灵的一扇窗户，那么书籍中的知识便是净化心灵的一道大门。海伦·凯勒却因幼时一次夺命的高烧，命运夺走了她的听觉和视觉，从此她的那扇窗户是一片寂然与黑暗。她失去了继续前行的方向。
　　在未受教育之前，她正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。安妮·莎莉文老师的出现，仿佛给海伦的生命带来一道曙光。
　　从亲近大自然到“咿呀”学拼写单词，莎莉文老师仿佛大海中帮助迷路的导航灯，引领海伦归航；也像人类灵魂塑造者，将海伦的生命重新装颜上色。海伦像一块快要干涸的海绵，不断地吮吸着老师知识的甘霖。
　　在莎莉文老师的陪同下，她进入剑桥女子中学上学。为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。
　　由于海伦是聋哑孩子，没有办法轻而易举地把课本改为凸字版，以方便她使用。因而莎莉文老师把书本内容要点都在她手上写出来。有时候，海伦还必须把拉丁文用盲文抄下来，方便与同学们一起朗读。考试时，需要老师复述题目，然后在打字机上打字答题。这些事情的单调和枯燥是难以想象的。
　　一个人要得到真才实学，就必须自己去攀登奇山险峰。既然人生的道路上是没有捷径的，她就得走自己的迂回曲折的小路。她滑落过好几次，跌落。但她坚信“无限风光在险峰”，她的心越来越热切，奋勇攀登，渐渐看见了更为广阔的世界。
　　“天有不测之风云，人有霎时之祸福。”正是不公平的命运给予她超乎常人的毅力与坚持。她用那股强劲的力量战胜了命运的挑衅。她的世界不再黑暗，而是前路闪耀夺目，她拥有一扇窗户，那扇窗户是命运之神为她而开。
　　雨“晰晰呖呖”地下着，伴随着叹息声，我静静地合上了书本，感叹世界的变化﹑命运的无常…