小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　喂猪
　　彭文韬
　　在成长的过程中，经历了许许多多事，最有趣的事，要数我和表弟在乡下“喂猪”的事了。
　　去年清明节，我与爸爸、幺姑及表弟到乡下上坟，在回家的途中，老家的一位亲戚叫我们到她家去玩。
　　当我们走到她家门口时，一种陌生而奇怪的声音传了过来，我和表弟闻声而去，原来是两只可爱的小猪，在猪圈里嬉戏。
　　它们见我俩来了，连忙伸出它那又丑又脏的“猪鼻子”，像在和我们打招呼。我们见了分外高兴，就和小猪“游戏”起来。我随手在地上捡了几根枯草，伸到小猪的面前，只见它俩用鼻子闻了闻，生气地走了，躲在圈角不声不响的，好像在嘀咕：“居然骗我们！哼！”
　　后来，我又在屋外拿了菜叶伸进猪圈，它们见了兴奋地跑过来，闻就不闻，张开嘴就咬，我见了连忙把手缩了回来，它没咬着，接着，我又把菜叶伸过去之后，手马上又缩了回来——猪再次遭遇“竹篮打水！这下小猪可着急了，它声嘶力竭地叫着，眼睛睁得大大的。我见了，迅速将菜叶一片片扔进猪圈里，它们见了，飞快跑过去，你争我抢，熬是好看：此时，菜叶就是“绳子”，猪就是运动员，它俩使劲往两头拉，似乎在“拔河”一样，最后那菜叶被它俩撕得粉碎，菜汁沾满了在两头猪的嘴与鼻子，成了两头“小绿猪”。我俩见了哈哈大笑起来。
　　时过一年，每当想起乡下“喂猪”的那件事，那生动的场景和富有情趣的画面，依然在眼前浮现。