小学6年级 - 说明文 阅读指导

到梦,再走一步

神风哈

世上每一个人最后都有自己的归宿,或被人遗忘,或让你成为遗忘别人的人,也许我们还小,不会有这名垂千古的能力,那么可以把握现在。
                到梦,再走一步
  这是一位智者与一名少年的对话:
  智者:你有没有听说过四好少年啊?
  少年:老师,您哪些稀奇的新词我可是永远也听不完啊!
  智者:认真点,这可是当今小学生又一荣耀的表彰。
  少年:哦,老师,那请您给我说说这四好少年到底是哪“四好”。
  长者:有争当热爱祖国,理想远大的好少年……
  少年:停停,老师,我可没有远大的理想,但对国家我可是十分敬意的。
  长者:孩子,你就不知道从小事开始,确定一个目标,很小的目标,然后努力提高达标标准。
  少年:谨听老师教诲。
  长者:还有争当品德优良,团结友爱的好少年。
  少年:这个我是最有信心的,那前几天报上不是说少年勇救落水儿童吗?那就是我的英雄事迹。
  长者:行了啊,你小子,还没完没了了。
  长者:这个你不行了吧,听好争当勤奋学习,追求上进的好少年。
  少年:呀呀,您可难到我了,我成绩也就是个中等,不比这苛刻的条件。
  长者:别灰心,成绩中等没什么,关键看你有没有上进心,只要勤奋,成绩自然要旺起来。
  少年:多谢鼓励,那第四条又是什么呢?
  长者:这第四嘛,就是争当体魄强健,活泼开朗的好少年。
  少年:明摆着与老师对着干,任务那么多,想运动也得有时间对不。
  长者:嗯,你可以进行室内锻炼,现在不是有许多吗。
  少年:这么说,四好少年是与我无缘喽。
  长者:时间总在变,你现在不行,不还有将来啊。世上每一个人最后都有自己的归宿,或被人遗忘,或让你成为遗忘别人的人,也许我们还小,不会有这名垂千古的能力,那么可以把握现在。命运之流上有一条你信念的方舟,四好少年也是你所期待的神圣目标。如果,你是为了领悟真理而来,相信你已经明白了吧。
  少年:您真是一位智慧的长者,我明白了,谢谢。
  长者:去吧,孩子,去追寻你比邻的梦。
  • 小学6年级 - 说明文
  • 字数:696 投稿日期:2009-12-16 19:20:00

  • 推荐3星:[花尤雨]2009-12-16 19:41:26