小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

哼嘟,我的宝贝

清潭实验小学 兔吱

特别的是它总是把那两只大耳朵竖得直直的,显得十分机灵神气。它的尾巴很短,活像一个小绒球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,好像是风中摇动的银铃
   一天,我打开了一个盒子,发现那有一张我找了很久的哼嘟的照片。哼嘟,我的宝贝,我又看见你了。我的眼泪夺眶而出。

  记得那是一个初冬的下午,我和妈妈在大街上闲逛,无意中发现一位老爷爷挑着两只大篮子,篮子里有许多可爱的小兔子,喜欢小动物的我便拉着妈妈去瞧瞧:“哇,妈妈,它们好可爱!”这窝小白兔,一个个肥嘟嘟、圆乎乎、毛绒绒的,眼睛黑亮得像玻璃球。老爷爷介绍说它们是熊猫兔,我听了更加喜欢了。妈妈似乎明白我的意思,和老爷爷开始了“口水战”,最终以十元的价格买下了一只熊猫兔。

  回到家里,我把它安置在阳台上细心观察这只可爱的小兔子,只见它长着一双圆溜溜的黑眼睛,嘴巴是粉粉的三瓣嘴,吃起东西来张得大大的。把它轻轻捧在手中,感觉像一团棉花,热乎乎、软绵绵,可有意思了。特别的是它总是把那两只大耳朵竖得直直的,显得十分机灵神气。它的尾巴很短,活像一个小绒球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,好像是风中摇动的银铃,更有趣的是它在奔跑活动的时候会发出轻微的“哼嘟哼嘟”声。有了,“哼嘟”这个美妙动听的名字就这样信手拈来了。

  哼嘟刚来我们家时,每天下午一点到三点都是它的自由活动时间。我一打开笼子,它就欢天喜地地从前面蹦到后面,眼睛瞪得圆溜溜,好像看什么都很新奇,总想一探究竟。晚上,哼嘟总喜欢从笼子里站起来,两手放在胸前,头抬得很高,眼睛朝着天上看,好像在看月亮数星星呢!我想它大概是想与宫中的月兔打招呼吧,毕竟它们五百年前是一家哦!

  哼嘟到我家才几天,就学会自个儿打开笼门“越狱”出逃了,它爬楼梯,钻墙角和我玩起了捉迷藏的游戏。

2010年11月19日早上,我去看哼嘟,发现哼嘟又一次越狱了。我着急地四处寻找,一直找到三楼露台,眼前的一幕让我非常惊讶,它太神奇太聪明太会享受生活了!它居然躺在一块大布上,旁边放着它的小餐盒,嘴巴边上还有一根没啃完的胡萝卜,暖洋洋的阳光正照在它身上,多舒服呀!更可气的是它居然睡着了,嘴里还在不停地砸巴着,好像还在回味胡萝卜的美味呢!这哪里是兔子,简直就是“兔精”嘛!我开始羡慕它了,于是蹑手蹑脚地搬了一张躺椅放在哼嘟身边躺下,心里想着,嘿嘿,我的小可爱,我来与你作伴喽!

那天晚上我起来上厕所,脚刚想伸进鞋窝,就踩到一个毛绒绒的东西,打开灯一看原来是哼嘟正睡在我的鞋上,我真是哭笑不得,心想,这个哼嘟自己的老巢不呆,居然跑到我的鞋窝来体验毛绒绒的感觉,于是我把它放回笼子,给它铺了一块厚毛绒布垫,这回它总算安稳地呆在里面了,看来,哼嘟还是个“绒布控”。

  后来,哼嘟永远地离开了我。每当我打开那个盒子看哼嘟的照片时,总想起和哼嘟一起晒太阳的情景,想起它的聪明和可爱,想起它带给我的种种欢乐。哦,哼嘟,我的宝贝,我永远想念你爱你!
                  指导老师;谢鸣虹
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  • 字数:1124 投稿日期:2013-4-5 14:37:00