高中1年级 - 记叙文 阅读指导

缅怀它的离去

泾川一中 杨山

感受因它的离去在心湖泛起的涟漪,目送它的身影隐没在这城市的角落。一如它的降临,羚羊挂角般无迹可寻。
  不断前行的我何时才会停止,终点站又在何方?
  生活与学习的压力迫使我忘却这些问题。因为思考留下的只有迷茫。我犹若提线木偶般的生活,似乎是生活操控着的傀儡。重复的学习,在家与学校两者间不停地往复,不知不觉间我陷入了一个无休止循环的怪圈。孩提时代与我一同成长的它被埋葬,埋葬在现实的岩层。越陷越深,直至消亡。我可以感受到它的呐喊它的悲愤。此时它已经失去了它存在的价值与意义。我和它都明白,要分开了。
  在父母殷切的期望下,我走向好了他们替我想好的职业,设计好的未来。最终回收,蓦然发现自我迈入高中大门的那一刻起我们便有了隔阂,自此渐行渐远。因为我背负了太多的期盼,太多的包袱。而它不容玷污。这时它的离去也便成了必然,我无法挽留。
  在一个正午,望着课桌上的试卷,苦涩在心中不停地泛滥。这是我与它最后一段共同点的记忆。窗口一阵微风拂过我的身体,带来一丝的凉意,同事也带走了它,不知何时它会回到我的身边,或许三五年,或许这一生都无法再见,我能做的只有慢慢注视它的离去。感受因它的离去在心湖泛起的涟漪,目送它的身影隐没在这城市的角落。一如它的降临,羚羊挂角般无迹可寻。想哭却没有一滴泪水,坐在一旁像木桩一般,个中滋味又有谁人知晓。
  每念于此便悲恸不已,既无力阻拦它的离去。唯有以文字来缅怀它的离开。不知多年后我是否能在忆起……  
  
              缅怀我随风消散的梦想   
  • 高中1年级 - 记叙文
  • 字数:561 投稿日期:2013-2-10 19:56:00